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朱红艳

作品数:2 被引量:23H指数:2
供职机构:上海交通大学图书馆更多>>
发文基金:上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息平台
  • 1篇素养课程
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式信息
  • 1篇专利信息
  • 1篇可持续性
  • 1篇课程

机构

  • 2篇上海交通大学

作者

  • 2篇姜静华
  • 2篇朱红艳
  • 1篇王兴旺
  • 1篇李丽
  • 1篇黄琴玲

传媒

  • 1篇图书情报工作
  • 1篇图书情报研究

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校图书馆专利信息平台构建与服务创新实践被引量:17
2014年
从高校专利服务研究和开展情况的角度,重点以上海交通大学图书馆专利服务及专利学堂品牌建设为例,从平台与工具构建和品牌服务创新两个层面,探讨大学图书馆专利服务创新实践。具体通过高校图书馆网站调研法综述国内外14所大学图书馆专利服务现状,利用比较分析法了解被调研图书馆的专利服务情况,结合制表法与绘图法把握专利服务概况。
朱红艳姜静华黄琴玲李丽
高校图书馆嵌入式信息素养服务的可持续性成效研究——以上海交通大学图书馆为例被引量:6
2020年
[目的/意义]探析高校图书馆嵌入式信息素养服务成效,以期指导未来高校图书馆深入开展院系教学延伸服务的实践。[方法/过程]运用分面分类法、文献调研法、问卷法和文献计量法以及列联表统计分析法,分析高校图书馆嵌入式信息素养服务成效与学生需求,对需求进行分析是基于将来按需开展精准的嵌入式信息素养服务的考量,并利于未来对教学服务水平和质量的改进。[结果/结论]上海交通大学图书馆嵌入式信息素养课程的课后评估结果表明,上过课的学生在信息分析、信息鉴别与利用等信息素养能力以及学术科研意识方面都明显高于未参加过该课程的学生,并且增强了学生对专业课程的理解能力。未来高校图书馆嵌入式教学服务的发展方向,可从三个阶段展开:第一,课前备课设计阶段,从学生嵌入式信息素养需求出发,融入符合学生学习发展阶段的个性化精准服务;第二,课中协作阶段,进行分层教学,从学生信息素养水平出发:开展实践互动、体验式学习;第三,课后反馈阶段,对学生满意度和需求进行调查并构建信息素养反馈和评价的系统平台。
朱红艳陈一梅姜静华王兴旺
共1页<1>
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