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罗传伟

作品数：17 被引量：55H指数：4
供职机构：河南科技大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇日语
  • 6篇教学
  • 4篇语言
  • 4篇日本语
  • 4篇文化
  • 3篇训读
  • 3篇语音
  • 3篇日语教学
  • 3篇外语
  • 2篇音读
  • 2篇语言规则
  • 2篇教育
  • 2篇跨文化
  • 1篇淡薄
  • 1篇电化教学
  • 1篇动词
  • 1篇形容
  • 1篇形容词
  • 1篇形容动词
  • 1篇汹涌

机构

  • 12篇河南科技大学
  • 5篇洛阳工学院
  • 1篇中国科学技术...

作者

  • 17篇罗传伟
  • 1篇刘娟
  • 1篇庄琰
  • 1篇张建芳
  • 1篇张延玲
  • 1篇靳海涛

传媒

  • 4篇河南科技大学...
  • 3篇外语与外语教...
  • 3篇解放军外国语...
  • 2篇外语教学
  • 1篇日语知识
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇日语学习与研...
  • 1篇外语研究
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1991
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
自然环境与语言
1998年
日语中表述自然的词语特别多，一方面是因日本的自然界富于变幻，另一方面是因日本人比其他民族更热爱大自然，更关注于大自然的变化。这种热爱和关注之心与日本人的信仰以及宗教心理有直接关联。从表面看，日本人中大多数同时信奉两种教———佛教和神道。家里既有神龛又...
罗传伟
关键词：日本语自然环境梅雨《伊豆舞女》
日本“和”文化的双重性被引量：2
1999年
日本文化归结起来是一个“和”字。这种“和”文化有其双重性：日本人崇尚以“和”为贵而又待人敬而 远之；日本人“团体意识”极强，有其积极作用，而又有排外的消极因素。我们应当积极引导日语学习者充 分认识日本“和”文化的这种双重性质。
罗传伟
关键词：双重性
日语形容词的语音结构新探被引量：1
1997年
日语形容词的语音结构新探洛阳工学院副教授罗传伟一、研究日语形容词语音结构的必要性在以往的日语语法书和教材中都很注重词形结构的说明，这对于学习日语的人来说，无疑是非常重要的。但是对语音结构的指导似乎较薄弱。日语的语音结构有严格的规则。如动词词尾均是“ウ...
罗传伟
关键词：日语形容词语音结构现代日语形容动词长音日语教学
论加强公共日语教学听力训练的必要性被引量：2
1996年
论加强公共日语教学听力训练的必要性罗传伟（洛阳工学院）罗世华（中国科技大学）一、重温大学日语教学大纲中对听力训练的要求大学日语教学大纲明确规定：大学公共日语（第一外语）的教学目的是“培养学生具有轮强的阅读能力，一定的译和听的能力，初步的写和说的能力，...
罗传伟罗世华
关键词：听力训练听力课公共外语日语学习外语电化教学日本语教育
析日语训读词头无r音
2007年
日语语音特点之一是在词头没有r音。这是因为日语属于阿尔泰语系,词头不出现r音。发音上来说[r]与[d]发音相似,日本人不喜欢浊音。同时为了发音的方便,人们习惯在词头加个无意义的元音。
靳海涛罗传伟
关键词：训读词头阿尔泰语
有关功能意念法被引量：2
1991年
一、什么是功能意念法? 功能意念法的称谓有种种。美国、英国、德国和苏联等国家称之为“功能法”;法国称之为“功能概念法”;日本称之为“机能概念法”;我国则称“功能意念法”。名称虽不同,但指的内容是一个,即一种语言的教学方法。重点是主张发挥语言的功能。用通俗的话说。
罗传伟
关键词：功能语法日语教学语言规则情景法教学法研究语法基础
日语教学中导入日本文化教育势在必行被引量：7
1998年
一、日语教学与研究的新动态近些年来，“文化差异”、“文化摩擦”、“异文化冲突”、“跨文化交际”、“异文化交流”等等词语频频出现于日语教学论著及研究中。人们越来越意识到是否了解日本文化是直接关系到我国日语教学水平能否继续提高的问题。八十年代到九十年代初...
罗传伟庄琰
关键词：日语教学日本文化文化教育日本式文化差异中国式
日本传统劳动价值观在其语言中的体现
2003年
就劳动价值的高低及劳动价值观的内涵而言 ,日本民族的传统劳动价值观有其独特之处 :拚搏进取式的劳动意识、以闲为愧视勤为荣的荣辱观、劳动是精神所需、为社会而劳动的价值观等 。
罗传伟
关键词：日本语文化内涵进取精神
日本企业的文化因素及其启示
1999年
日本经营的成功之道，居第一位的并不是严格的规章制度、利润制度和利润指标，更不是计算机或 任何管理工具，而是企业中的文化因素。日本人在企业管理中，不但注重“硬”件，而且更注重企业全体雇 员共同具有的价值观念这一“软”件。在管理科学方面，日本企业的成功之道更富于启迪。
罗传伟吴兰山张延玲
关键词：日本企业文化企业管理
跨文化意识与外语教学被引量：20
2002年
面向以“文化冲突”与“文化融合”为主导的 2 1世纪 ,“将跨文化意识融入外语教学”已势在必行 ;教学实践及测试结果证实了其可行性。
罗传伟
关键词：跨文化意识外语教学英语教学语音词汇句法教学
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