付陈增
- 作品数:20 被引量:30H指数:3
- 供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金:河南省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>
- 结核分枝杆菌H37Rv蛋白Rv2364c的表达纯化与生物信息学分析
- 2017年
- 目的在大肠杆菌中表达结核分枝杆菌H37Rv的Rv2364c蛋白,为研发抗结核分枝杆菌的药物提供材料。方法 PCR扩增目的基因Rv2364c。将PCR产物克隆至原核表达载体p ET-28a中,构建重组原核表达质粒p ET-28a-Rv2364c。将重组质粒转化大肠杆菌BL21(DE3)中,用异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)诱导表达融合蛋白。表达产物经镍亲和层析柱纯化,并对该蛋白做生物信息分析。结果双酶切和基因测序结果表明,成功构建了含有Rv2364c基因的重组表达质粒。SDS-PAGE结果显示,目的蛋白在大肠杆菌中得到了大量表达,经镍亲和层析柱纯化后目的蛋白的纯度达到了90%以上。生物信息学分析表明Rv2364c为稳定酸性蛋白,α-螺旋和无规卷曲为其主要二级结构元件,主要结构域类型有Era结构域和KH结构域两种。结论成功表达和纯化了Rv2364c蛋白,并利用生物信息学方法初步预测其结构域等,为进一步研究Rv2364c在结核病发生发展中的作用奠定了基础。
- 徐宛玲付陈增
- 关键词:转染生物信息分析
- 一种便携式细菌检测装置
- 本实用新型涉及细菌检测技术领域,尤其为一种便携式细菌检测装置,包括细菌检测仪主体,所述细菌检测仪主体的左右两侧均固定连接有保护壳,所述保护壳的内侧滑动连接有导向块,所述导向块的底端固定连接有背绳,所述背绳的一部分贯穿导向...
- 付陈增蔡丽娜刘新胜
- 文献传递
- 细胞免疫化学染色装置
- 本实用新型涉及细胞免疫化学染色技术领域,具体为细胞免疫化学染色装置,包括染色盒,染色盒的表面开设有分隔槽,分隔槽的内壁上开设有导向槽,导向槽的内部滑动连接有限位滑块,限位滑块与导向槽的底面之间粘接有压缩弹簧,限位滑块粘接...
- 付陈增蔡丽娜李林珂
- 文献传递
- 靶向AKAP3的亲和肽P333
- 本发明提供了一种多肽,序列如SEQ ID NO.1所示。本发明的多肽是AKAP3抗肿瘤CTL表位肽,较好地诱导特异性CTL应答,提升IFN‑γ的表达量,从而增强肿瘤预防和治疗的效果,可制为一种新型的肿瘤治疗性疫苗甚至食物...
- 时冉冉朱宝安张军要郭伟付陈增
- 文献传递
- 微生物菌剂生产装置
- 本实用新型涉及微生物菌剂生产技术领域,具体为微生物菌剂生产装置,包括混合筒体、底部搅拌柄、转盘以及刮料板,混合筒体的顶面上焊接有驱动电机,驱动电机的驱动轴贯穿混合筒体的顶面设置,驱动电机的驱动轴表面焊接有浆板,且驱动电机...
- 李林珂蔡丽娜付陈增
- 文献传递
- 一种可堆叠运输的细菌培养皿
- 本实用新型涉及细菌培养皿技术领域,尤其为一种可堆叠运输的细菌培养皿,包括皿底,所述皿底外侧顶端设有皿盖,且皿盖与皿底滑动连接,所述皿盖内侧上下两端均设有凸块,且凸块与皿盖固定连接,所述皿底外侧左右两端中心位置均固定连接有...
- 蔡丽娜付陈增李林珂
- 文献传递
- 一种可视的微生物恒温培养箱
- 本实用新型公开了一种可视的微生物恒温培养箱,包括箱体,其特征在于:所述箱体内设置有放置架,该放置架包括竖直设置的转轴、转轴底部的驱动电机、水平设置在转轴上并呈圆周阵列的挑杆和设置在挑杆上的用于放置微生物培养容器的托架,箱...
- 付陈增蔡丽娜时冉冉
- 文献传递
- 一种抗化脓性细菌的中药组合物
- 本发明公开了一种抗化脓性细菌的中药组合物,属于中药技术领域。该中药组合物由以下重量份的组分组成:黄芪5~15份;连翘4~12份;蒲公英3~8份;椰壳3~8份;海带1~5份;芦荟3~10份;甘草2~8份;元参1~3份;白芷...
- 王婷婷陆琼付陈增
- 文献传递
- 生物化学《酶的组成、分类与特点》说课设计被引量:3
- 2015年
- 说课是设计教学活动的一种手段,生物化学是医学生的一门专业必修课。针对助产专业生物化学《酶的组成、分类与特点》这一节教学内容,从说教材、说教法、说学法、说教学设计四个方面进行说课方案设计,有利于提高教学水平。
- 付陈增
- 关键词:说课生物化学教学设计
- 翻转课堂模式在高职医学检验专业免疫学教学中的应用被引量:14
- 2022年
- 目的:探讨翻转课堂模式在三年制医学检验专业学生的医学免疫学教学中的实践效果。方法:以三年制医学检验专业的2个平行班学生为研究对象,分别作为翻转班和传统班,开展教学研究,“头脑风暴式”和测试题考核的结果作为考评指标,并对翻转班学生进行不记名问卷调查。结果:“头脑风暴式”和测试题考核结果表明,翻转班学生对于知识点的掌握和应用程度明显优于传统班(P<0.05)。调查问卷的结果提示,翻转班中80%以上的学生认为其提高了主动学习、解决问题、合作、语言表达等多种能力。结论:翻转课堂模式提高了本校医学检验专业学生医学免疫学的学习效果。
- 王婷婷畅灵丽陆琼蔡丽娜付陈增
- 关键词:高职免疫学