宋春阳
- 作品数：32 被引量：36H指数：2
- 供职机构：上海交通大学人文学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学哲学宗教更多>>
- 汉语高级精读测试信度分析
- 2015年
- 本文以留学生期末测试试卷和测试成绩为分析对象,采用SPSS软件对试卷进行分析,主要包括试卷结构、正态分布、信度、难度、相关性等,重点分析了试卷的结构、信度、相关度,目的是为了评估该试卷的质量及可靠性,也为反馈教学效果和科学编制试题提供依据。
- 沈规利宋春阳
- 关键词：试卷分析信度
- 汉语中介语语料库偏误分类系统考察——以HSK动态作文语料库为例被引量：1
- 2015年
- 本文以为汉语二语习得研究提供尽可能的全面信息为出发点,以HSK动态作文语料库为例,对目前已有的中介语语料库偏误分类系统进行了考察,发现现存中介语语料库的偏误分类系统存在主要以语法为主,缺乏语义和语用角度分类信息;分类过于笼统;偏误类别内涵不清、界限不清;一些"小结构"的偏误被"大结构"的偏误覆盖等问题,进而提出新一代汉语中介语语料库偏误分类的原则和设想。
- 宋春阳郑章李琳
- 关键词：习得研究中介语语料库
- 英、西母语的留学生汉语介词“在”的习得考察
- 本文首先将"在"构成的介词结构分成九种句法语义类型,然后通过统计二语习得的语料,对比以英、西为母语的留学生九种类型的整体习得顺序,并进一步考察在初、中、高三个阶段中的习得顺序,发现两种母语背景的习得顺序差异较小,这种共性...
- 李楠宋春阳
- 关键词：习得顺序
- 文献传递
- 基于韩汉语对比的韩国学生汉语使令类兼语句偏误成因分析
- 2021年
- 使令类兼语句是韩国学生学习汉语时的难点。汉语使令类兼语句在韩语中以多种句法形式呈现,由此带来的母语负迁移是导致韩语学生习得偏误的重要原因。通过韩汉语对比分析,对韩国学生汉语二语习得偏误进行预测,然后以北京语言大学H S K动态作文语料库的语料进行验证,并对韩汉语使令类兼语句的二语教学提出了建议。
- 宋春阳
- 关键词：中介语语料库偏误分析
- 英美留学生关联副词“再”的习得研究
- 本文以关联副词"再"为研究对象,借助DCCW语料库调查了英美留学生"再"的输出情况,重点考察了英美留学生对"再"的不同义项的习得顺序,并与日本留学生的习得状态相对比,从语言类型、普遍语法等角度探寻影响"再"各义项习得顺序...
- 韩婷婷宋春阳
- 关键词：二语习得普遍语法
- 文献传递
- 基于项目分析的对外汉语测试试题评析被引量：1
- 2007年
- 引言
语言测试具有多种作用。就教师而言，它可以使教师了解教学效果，为教学提供有价值的反馈信息，是衡量教学质量的一个重要尺度。另一方面，就学生而言，通过考试，学生对前一阶段的学习内容掌握的程度有所了解，可以发现自己学习中存在的问题，弥补不足；最重要的作用是“科学地测量出学习者的语言能力”因此，考试的成败，试题质量的高低对教学和学习会产生直接的影响，必须要保证试题的质量。再一方面，对于研究者来说，他们可以通过采用科学的方法对试题进行各方面的分析，通过对比，通过数据进行进一步的研究，找出隐藏在数据背后的深层次的原因，从而为提高试题质量服务，使试题更具有科学性、说服性和针对性。
- 崔宁宋春阳
- 关键词：试题评析语言测试对外汉语教学效果教学质量
- 基于语料库的并列连词“和”的偏误分析被引量：1
- 2011年
- 本文通过对上海交通大学六个年级的外国留学生作文语料的分析，发现“和”的偏误率与留学生的汉语水平高低基本成反比，从语义和语法两个角度将“和”的偏误类型分为遗漏、误加和误用三类，并对其偏误原因进行了分析。
- 徐沛宋春阳
- 关键词：偏误
- 非汉字圈留学生以部件为核心的汉字教学设计
- ＜正＞非汉字圈留学生的普遍感觉汉字"像图画、复杂、难读,难写,难记",这与汉字圈留学生对汉字的认知和学习特点具有明显的差异。本文首先通过教学设计的前端分析发现非汉字圈留学生的汉字学习特点是文字处理方式要实现从平面线性到立...
- 宋春阳韩婷婷
- 文献传递
- 日本学生习得汉语“明明”和“分明”的偏误考察
- 本文从中高级阶段日本留学生学习"明明"和"分明"的偏误分析入手,辨析了汉语"明明"和"分明"的概念意义、附加意义以及使用情景的限制。从信息传播的角度论述了这两个词的功能意义,认为语气副词可作用于命题意义、认识世界和言语行...
- 宋春阳李琳
- 关键词：偏误分析语气副词
- 文献传递
- 留学生汉语作文中的口语化倾向考察
- 2011年
- 本文以上海某高校部分留学生汉语作文语料为基础，分析归纳留学生汉语作文的口语化类型。通过让母语为汉语的中国人对留学生作文进行修改，并对修改结果进行统计分析，回答了以下两个问题：1，留学生的作文中是否存在口语化倾向，具体有哪些表现；2．母语为汉语的中国人修改后的语料与原始语料在词汇、汉字的使用上是否存在显著差异。
- 张彬宋春阳
- 关键词：留学生汉语作文语料库
