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李明
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济南市育英中学
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“随便”写写
2016年
我的语文课堂,因为有着各种机遇,学生便平添了无数个“随便”写写的机会。下面就“随便”采撷几个剪影,以示“随便写写”成效之大端。
李明
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浅浅深深“话”黑板,追根溯源要读书
2015年
一堂突发奇想的课。 想想也不能这么说,这样做的想法由来已久。 一、看到了什么 "这节课我们来写一写与我们朝夕相伴、默默无闻的黑板。"此言一出,一片哗然。"
李明
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语文学习
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