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张永君

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：台州市椒江区洪家中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇性学
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇知识
  • 1篇知识传播
  • 1篇素质教育
  • 1篇能动
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇台州市椒江区...

作者

  • 2篇张永君

传媒

  • 2篇现代语文（中...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
自主、能动的研究性学习的教学策略探索
2008年
一、主动参与策略探索 （一）语文课堂教学中激发学习兴趣，提高参与能力 要想让学生成为学习的主人，就要激发他们的学习积极性，促使学生自主学习，使学生自主学习成为课堂智能活动的主要形式。
张永君
关键词：学生自主学习研究性学习教学策略语文课堂教学
语文教学应重视培养学生的创新能力
2008年
“教育是知识传播、创新和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”综合国力的增强，高新技术的应用依靠大批具有创新精神和创造能力的人才，而这种人才的培养又依靠科学的教育，结合中国的国情来讲，就是素质教育，其核心便是创新教育。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我们在教学中要把创新意识和创造能力的培养放在首位。
张永君
关键词：语文教学素质教育知识传播
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共1页<1>
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