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李旦

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:杭州英特外国语学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇语法
  • 1篇语法复习
  • 1篇语法复习课
  • 1篇文化
  • 1篇文化意识
  • 1篇理解课程
  • 1篇课程
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇初中英语

机构

  • 2篇杭州英特外国...

作者

  • 2篇李旦

传媒

  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇新课程评论

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国高中国际理解课程的观察及实践启示
2021年
随着全球化和信息化的进一步深化,国际理解教育变得越来越重要。本文通过对美国一所高中的国际理解课程的观察和分析,发现该课程在课程目标上的全局性与前瞻性,课程内容上的丰富性与实效性,课程实施的灵活性与合理性,课程评价的科学性与专业性。在学校进行国际理解课程的实践,并进一步将课程本土化,提高学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识,以期为我国国际理解课程进一步开发和推广带来一些启示,培养具有爱国情怀与国际视野的社会主义建设者和接班人。
李旦
关键词:英语课程文化意识
一节初中英语语法复习课的行动改进被引量:2
2012年
本文通过分析一节语法复习课的两次教学实例,阐述了如何通过行动研究的方法改进课堂语法复习效果,对改善初中英语语法复习效果提出了建议。
李旦
关键词:初中英语语法复习
共1页<1>
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