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基于社区心理健康视角的变态心理学教学改革: 2016年; 社区心理干预是心理卫生问题的有效干预措施,然而目前社区心理服务存在专业人员以及专业技能缺乏的主要问题。变态心理学作为心理学和应用心理学的核心课程,对培养心理学专业人才起到重要作用。然而目前变态心理学课程重理论轻实践,不能满足社区心理健康服务的需求。变态心理学课程应从心理健康教育知识的普及、异常心理的识别、病人和家属的照顾等环节加大教学内容和教学方式的改革,并且在教学考核、教学评估以及实践教学环节加以配合,培养符合社区心理服务需求的心理学专业人才。; 杨勋; 关键词：变态心理学教学改革心理健康

藏汉大学生羞怯心理调查研究: 2015年; 比较成都市某民族高校藏、汉族大学生羞怯、社交焦虑、抑郁状况的差异,为高校开展民族学生的心理适应教育提供依据。采用Cheek&Buss害羞量表、自评抑郁量表、Liebowitz社交焦虑量表和中国大学生害羞问卷,以167名藏族大学生和101名汉族大学生为研究对象进行调查。藏族大学生抑郁得分显著高于汉族大学生,自我苛责得分显著低于汉族大学生;藏族女生社交焦虑、社交害怕感受及回避行为、顾虑人意、暴露焦虑、自我苛责得分显著高于藏族男生;而在汉族大学生中,男女生各量表得分差异无统计学意义,在自我苛责维度上男生显著高于女生;高低羞怯的藏汉族大学生在抑郁、社交焦虑上差异有统计学意义。藏、汉族大学生羞怯、社交焦虑及抑郁状况存在差异,应根据各民族特点开展有针对性的特色民族心理健康教育。; 杨勋周慧娜唐玲玲石宇宁陈丽琴张豆豆; 关键词：大学生害羞社交焦虑抑郁藏族

藏汉大学生死亡焦虑的调查研究及对生命教育的启示被引量：4: 2015年; 采用《大学生死亡焦虑量表》对四川高校的300名藏族、汉族学生进行问卷调查,考察藏汉大学生在死亡焦虑上的差异特征。研究结果发现:(1)死亡焦虑的性别差异显著:情感冲击焦虑维度上,女生的得分显著高于男生;(2)死亡焦虑的民族差异显著:汉族大学生死亡焦虑程度(总分及各维度得分)均显著高于藏族大学生,在人际负担焦虑维度、自控丧失焦虑维度和自我实现焦虑维度,以及总体死亡焦虑上民族差异显著;汉族女生在人际负担焦虑上的得分显著高于藏族女生;汉族男生在情感冲击焦虑上的得分显著高于藏族男生。(3)个人身体健康状况和接触死亡经验与总体死亡焦虑无显著相关,父母身体健康状况与总体死亡焦虑呈显著正相关。; 杨勋陶雪燕程科; 关键词：藏族汉族死亡焦虑生命教育

人的异化:历史唯物主义论和精神分析社会文化论的诠释: 2015年; 人的异化是当今社会具有重大现实意义的理论问题。马克思采用历史唯物主义宏观地阐释了劳动异化,霍妮则通过精神分析社会文化论分析了心理异化。马克思和霍妮从不同理论视角剖析了社会和个体的异化现象,二者的目的均在实现人的解放,摆脱经济决定论和文化环境的枷锁和束缚,恢复完整的人性。同时二者一致认为社会交往是达到异化消亡的重要方式之一。本文尝试比较历史唯物主义的劳动异化观和社会文化取向的神经症理论,深化对人性的异化和对神经症的理解,在一定程度上促进马克思主义人性观的发展,深入理解个人异化和社会异化的演化进程,促进个人和社会的和谐发展。; 杨勋曾建光; 关键词：马克思主义异化劳动异化霍妮神经症

宗教信仰与高管层的个人社会责任基调——基于中国民营企业高管层个人捐赠行为的视角被引量：68: 2016年; 随着我国改革开放的深入发展,民营企业高管层的社会责任意识日益增强,特别是信仰宗教的高管层,他们以个人名义捐赠的情形日渐增多,形成了良好的社会带动效应,也促进了社会的进步。据此,本文通过考察信仰宗教的私企高管层在进行个人捐赠决策时,是否存在风险规避的主观意识,以探究高管层社会责任"高层基调"(Tone at the Top)的心理动因。研究发现,信仰宗教的私企高管层,其个人捐赠更多;这种现象在高风险企业尤为突出。进一步研究发现,信仰西方宗教对私企高管层社会责任基调的显著影响不像东方宗教那样普遍存在。本文的研究表明,企业高管层的社会责任基调中,包含其"厌恶风险"的内心诉求;这可能也进一步表明,私企高管层信仰宗教可能并非源自心底对宗教价值理念的完全认同;其个人积极履行社会责任的表象,一定程度上反映了私企高管层"祈求平安"的内心愿望。; 曾建光张英杨勋; 关键词：宗教信仰风险偏好社会责任个人捐赠

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杨勋