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董亚芳

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：邯郸市第十三中学更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>
题名
作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇教学
  • 2篇音乐教学
  • 2篇乐教
  • 1篇殿堂
  • 1篇新课标下
  • 1篇音乐殿堂
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏教学
  • 1篇钥匙
  • 1篇陶冶情操
  • 1篇情操
  • 1篇中音
  • 1篇主义
  • 1篇聆听
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇教育
  • 1篇金钥匙
  • 1篇爱国
  • 1篇爱国主义

机构

  • 4篇邯郸市第十三...

作者

  • 4篇董亚芳

传媒

  • 4篇神州

年份

  • 4篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
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打开音乐殿堂的金钥匙——聆听
2012年
音乐欣赏是以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他辅助手段来体验和领悟音乐，从而得到精神愉悦的一种审美活动，在音乐欣赏教学中，我们力求通过对不同音乐作品的欣赏，培养学生终生渴望听赏美好音乐的情感，使他们的心灵终生与音乐息息相通。而想让学生走进音乐的殿堂，感悟音乐艺术的真谛，聆听便是打开音乐殿堂之门的一把钥匙。
董亚芳
关键词：音乐殿堂金钥匙聆听
新课标下音乐教学的思考被引量：2
2012年
新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。
董亚芳
关键词：音乐教学
浅谈音乐教学中的爱国主义教育
2012年
音乐教学中渗透爱国主义思想，不仅是培养人才的需要，也是音乐艺术本身的需要。
董亚芳
关键词：音乐教学爱国主义陶冶情操
初中音乐欣赏教学的体会
2012年
培养学生的创新和实践能力，积极引导学生参与音乐实践活动，这是音乐课程的基本要求，因此，音乐教学中应不断拓展新知，创新教育教学模式，运用各种教学方法和手段，鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探究，在探究中创新。
董亚芳
关键词：初中音乐欣赏教学
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