吴信勇
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- 从一道题的考场答案看概括不准的原因
- 概括是指把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。概括能力是语文素质的重要构成,也是语文考试的必考内容。但考生作答概括题时往往概括不准,失分严重。下面我...
- 吴信勇
- 从一道题的考场答案看概括不准的原因
- <正>概括是指把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。概括能力是语文素质的重要构成,也是语文考试的必考内容。但考生作答概括题时往往概括不准,失分严重。...
- 吴信勇
- 文献传递
- 如何提升语文课堂教学的提问效果
- 2018年
- 陶行知曾经明确表示,提问是无数发明成就的起点,这显然是对提问的关键性做出的高度概括。高中语文课堂教学的提问效果十分重要,它要求教师在语文课堂之上参照教学目标的情况下,深入解析教学内容,肯定学生的主体地位来设置相关的问题,进一步激发学生的学习热情和兴趣。通过这个过程可以大大提高学生的问题研究和处理这两个方面的能力。
- 吴信勇
- 关键词：课堂教学语文教学目标教学内容陶行知
- “拒绝”主题导写与素材
- 2011年
- [考题示例]阅读下面的文字,根据要求作文。"拒绝"一词,词典上的注释很简单,就是"不接受"的意思。自然界充满"拒绝"的故事,梅花拒绝了春天的温暖,赢得了傲雪的美誉;珍珠拒绝了生活的安逸,凝结出夺目的光彩。在生活中,我们都有过拒绝别人或被别人拒绝的经历。拒绝了陌生人的不明要求,我们可能不会上当受骗;拒绝了师长们的劝诫,我们可能会误入迷途;拒绝了友谊,我们就会孤独;拒绝了虚伪,我们就会变得真诚;而被人拒绝,我们往往会感到失望。
- 吴信勇
- 关键词：上当受骗吕洞宾女妖从零开始顾祝同
- 冲突·背景·穿插——如何抓住生活素材演绎考场记叙文
- 2019年
- 我们在生活中有时会遇到一些有趣的小故事,它们可以作为写作记叙文的好素材,但是这些小故事往往只有三言两语,过于短小,难以演绎成文。事实上,这些有趣的故事还不能成为写作意义上的故事,只能算是某个故事的一个核心情节,写作记叙文就是要善于抓住有趣的核心情节,并将其演绎成文。下面我们以如下生活素材为例,谈谈如何将有趣的小故事演绎成记叙文。
- 吴信勇
- 关键词：生活素材记叙文写作意义
- 为身减负,给心松绑
- 2019年
- “夜坐听风,昼眠听雨,悟得月如何缺,天如何老”雨巷诗人戴望舒告诉我们如何与寂寞相处,如何诗意地栖居。可是现实生活中,在灯红酒绿、觥筹交错的夜晚如何“听风”?在拥挤喧闹、紧张忙碌的白昼怎能“听雨”?我们从来都没有安静下来倾听自然、梳理内心,“悟”天地人生更何从谈起?
- 吴信勇
- 关键词：诗意地栖居倾听
