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张秀丽
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泰安市英雄山中学
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李建华
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教育与人的全面发展探微
2002年
本文从理论上阐释了人的全面发展及其实现条件 ,探讨了人全面地占有自己的本质 ,在现实意义上 ,应全面地占有人类所创造的各种科学技术知识、经验与技能 ,同时指出了教育是人的本质的物化形式之一 ,是人的对象化的本质。作为人类进步事业 ,教育应着重解决好带有全局性的几个方面的关系问题 。
李兴山
李建华
李忠英
聂淑华
张秀丽
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教育
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