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马莉

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：四平市第三高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中信息
  • 1篇高中信息技术

机构

  • 1篇四平市第三高...

作者

  • 1篇马莉

传媒

  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
优化任务设计策略强化合作探究学习——浅谈高中信息技术课堂教学中的合作学习探究被引量：1
2014年
高中信息技术课是一门操作实践性极强的工具课，随着新课程改革的深入，改变了传统的讲练、填鸭式的教学方式，倡导信息技术教师创设合理的任务驱动式教学课堂，引导学生合作探究学习，让学生在共同参与、相互合作的教学氛围中专注操作实践，主动建构信息技术知识，培养学生创新精神和合作能力，实现高效率和高质量的高中信息技术课堂。
马莉
关键词：信息技术
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