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廉文山

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:迁安市第二实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学生个性特长
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校文化
  • 1篇师生
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇快乐教育
  • 1篇快乐校园
  • 1篇乐教
  • 1篇教师

机构

  • 2篇迁安市第二实...

作者

  • 2篇廉文山

传媒

  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇学周刊(中旬...

年份

  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
打造快乐校园 师生快乐成长被引量:3
2014年
学校文化是学校发展的核心竞争力,是学校发展的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉。快乐是人因需求得到了满足,于生理、心理上表现出的一种反应。当快乐与学校文化相遇,就形成了以以人为本、尊重生命、关注学生的快乐学习和终生幸福为基点的"快乐教育"学校文化理念。"办快乐教育,使学生是最幸福的",这就是我们迁安第二实验小学的"快乐教育"的目标,也是家长们、孩子们的心愿。
廉文山
关键词:快乐教育学校文化学校管理
学生个性特长的培养与素质教育的关系解析
2014年
具备个性特长是学生多才多艺的基础源泉,而素质教育是促进学生全面发展和提高整体素质的动力。不管是对学生的个性特长进行培养,还是对学生进行素质教育,都是为了学生的发展,都是为了促进学生知识水平的提高。现代教育的发展既需要学生的德智体美达到应有的水平,也需要学生多才多艺、各有特色。现就学生个性特长的培养与素质教育的关系进行简要解析。
廉文山
关键词:教师素质教育
共1页<1>
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