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马丽萍

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：江都市小纪中心小学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇有声
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作者

  • 2篇马丽萍

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年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
让语文课堂因“朗读”而更美丽
2011年
朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情地把文章读出来，是将书面语言转化为有声语言的活动。在《语文课程标准》中，朗读被提到很重要的地位，其中有这样的表述：“注意加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。”可见，朗读已经被视为培养学生良好语感的最好方法和途径。教学中，教师应通过朗读让语文课堂更加精彩。
石玉国马丽萍
关键词：语文课堂朗读有声语言语言转化诵读语感
让语文课堂因“朗读”而更精彩被引量：1
2011年
朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动，也是提高学生语文水平的重要途径。《语文课程标准》中朗读被提到很重要的地位，在评价建议中有这样的表述：“注意加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。”可见，朗读是培养学生良好语感的最好方法和途径，是语文学科最重要的特性。朗读，可以让语文课堂精彩纷呈。
石玉国马丽萍
关键词：语文课堂朗读有声语言语言转化语文水平语文学科
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