陈翠梅
- 作品数：11 被引量：1H指数：1
- 供职机构：泰兴市第一高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学更多>>
- 咬文嚼字说“卑鄙”
- 2015年
- 通过对＂卑＂和＂鄙＂造字法的研究,探讨＂卑＂和＂鄙＂的区别,以及古今义的变迁,从而让学生了解古今＂卑鄙＂的差别。
- 陈翠梅
- 关键词：卑鄙
- 浅谈普通校高三物理复习
- 2004年
- 物理学科是一门注重“理解”和“感悟”的重要的基础学科。高考物理提出了要考查考生五个方面的能力，同时指出，理解能力是基础，只有理解能力提高了，其它能力才能得到较好的发展；而理解的基础是扎实的基础知识，要掌握扎实的基础知识，有较强的理解能力。
- 陈翠梅
- 关键词：高三复习指导课堂纪律
- 《渔父》中体现出的儒道思想的异和同
- 2016年
- ＂渔父＂也成了很多文学作品中不朽的经典,尤其是在南宋末年,面对无力回天的南宋小朝廷,做一个渔父成了好多官员的终极选择,成为了他们的精神救赎。
- 陈翠梅
- 关键词：儒道思想《渔父》
- 高中生由头式议论文写作指导研究
- 高中学段学生的思辨思维逐步形成。这一阶段的学生能够辩证地思考问题，开始尝试对事物发表自己的看法，甚至喜欢逆向思维。议论文写作能有效培养高中生的思辨能力。历年高考语文试卷阅卷结果表明，考生作文中虽不乏有优秀的记叙文，但更多...
- 陈翠梅
- 关键词：高中教育语文课程议论文写作教学模式
- 文献传递
- 借你一双慧眼——重视专题导读
- 2012年
- 新课程改革后,苏教版高中语文教材的体例也随之发生了改变:以专题组织学习材料,构建多重对话平台;以人文话题统领专题,促进语文素养的全面提高;以探究为核心设计专题,引导学习方式和教学方式的变革;以开放的弹性机制,提供选择和创造的空间.在具体编排形式上,突出以主题单元为教材组成形式,打破了长期以来的以文体特征为语文知识支撑点的结构体例,而代之以立足于学生思维力的多元发展、对学生进行人生意义、道德取舍、个人修养等多视角的人文精神熏陶.
- 陈翠梅
- 关键词：鲁侍萍周朴园高中语文
- 落笔清浅,意蕴深厚——《蝶恋花庭院深深深几许》赏析被引量：1
- 2015年
- 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幂无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。这首诗亦载入冯延已《阳春集》中，但李清照、黄升都鉴定为欧阳修之作当属可信。这是一首闺情词，但格调颇高，值得一读。
- 陈翠梅
