谭晖
- 作品数：6 被引量：28H指数：3
- 供职机构：西安交通大学医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种康复医学科手部康复训练装置
- 本发明属于医疗设备技术领域，尤其为一种康复医学科手部康复训练装置，包括主体，所述主体的前端设置有用于安装指套以及训练用拉簧的横板，所述主体的下端设置有用于带动横板向上移动进行拉伸训练的底板。通过用手腕位置按压托架即可利用...
- 李娜谭晖
- PDCA系统在呼吸内科(COPD患者)临床教学中的应用分析被引量：16
- 2015年
- 目的进一步提高临床带教老师的教学质量,培养临床医务人员分析问题、解决问题的能力,搞好综合素质教育,提高专业技能以及学员的实践操作能力。方法选择本院2008级五年制本科呼吸内科诊治的临床实习医生60人,将其随机分为对照组和试验组。对照组采用传统的教学模式,由老师示范、演示及现场操作,学生进行练习,最后统一考试;试验组采用PDCA系统进行四步教学法,通过四个阶段进行训练、考核,记录比较两组学员的考核成绩及学习满意度。结果本院呼吸内科临床诊治训练中,试验组的带教老师教学积极性大大提高,同时临床学员的自我学习、管理能力显著增强,带教满意度大大提高,优于对照组学员。结论 PDCA循环系统在呼吸内科临床教学中具有较好的临床实践意义,能够使临床教学更加直观、具体和系统化,增强学员与带教老师间的互动,在教学管理实践中一种新的尝试,有利于提高临床带教质量。
- 阳甜李宏李丹李飞燕谭晖石志红
- 关键词：PDCA系统呼吸内科患者带教老师临床教学
- 一种康复医学科手部康复训练装置
- 本发明属于医疗设备技术领域，尤其为一种康复医学科手部康复训练装置，包括主体，所述主体的前端设置有用于安装指套以及训练用拉簧的横板，所述主体的下端设置有用于带动横板向上移动进行拉伸训练的底板。通过用手腕位置按压托架即可利用...
- 李娜谭晖
- 文献传递
- 非小细胞肺癌脑转移的危险因素分析
- 目的 脑转移是影响非小细胞肺癌患者顸后的关键因素,预防性脑照射对非小细胞肺癌的作用仍未被肯定,辨别具有脑转移高风险的非小细胞肺癌患者,选择出可能从预防性脑照射获益的患者进行个体化治疗,对非小细胞肺癌患者改善预后具有意义....
- 谭晖
- 人参皂苷Rh1通过Wnt通路抑制肺腺癌A549细胞增殖的机制探讨被引量：4
- 2020年
- 目的:探讨人参皂苷Rh1通过Wnt通路抑制人肺腺癌A549细胞增殖的机制。方法:体外培养A549细胞,加入Rh1(5、10和20μmol/L)诱导后,采用MTT法检测A549细胞存活率,采用Western blot测定Wnt通路相关蛋白GSK-3β和β-catenin表达情况;利用β-catenin(S37A)慢病毒转染建立Wnt通路激活型A549细胞,进一步研究A549细胞中Wnt通路持续激活对Rh1抗增殖作用的影响。结果:Rh1可以剂量和时间依赖性地抑制A549细胞的增殖,同时Rh1可以剂量依赖性地显著降低A549细胞中的GSK-3β(Ser9)及β-catenin的表达水平。Wnt通路激活型的A549细胞部分抵消了Rh1的抗增殖作用。结论:Rh1可能通过抑制Wnt信号通路来抑制A549细胞的增殖。
- 谭晖李恩孝李毅吴胤瑛董旭媛董丹凤
- 关键词：人参皂苷RH1WNT通路A549细胞增殖
- PBL联合多媒体教学在检体诊断教学中的应用被引量：8
- 2019年
- 目的探讨PBL联合多媒体教学模式在检体诊断教学中的应用特点。方法对2015年3月2日至2015年7月2日期间在某医科大学附属医院进行临床见习的5个班170名学生进行检体诊断实习带教。每班学生班内随机分为2组,分别由2位老师给予不同带教方法。常规组采用传统教学方法 ,教师课前重点回顾理论课知识,示范查体后分组练习,课后进行总结;研究组采用PBL联合多媒体教学方式,教师在课前告知学生上课内容并提出本章节需要讨论的问题,上课时由两名学生演示查体内容,其他同学指出该同学查体中的问题,教师针对查体中的问题进行示范纠正后学生练习查体,结束后教师通过提前准备的多媒体幻灯对本节课需要注意的知识点进行回顾。所有学生在学期末进行教学满意度调查、技能及理论课考试。结果相对于常规组,研究组的学生认为PBL联合多媒体教学更具吸引力,有利于活跃课堂气氛(P=0.025);可提高学习主动性(P<0.001)以及协作、组织与沟通能力(P=0.008)。研究组期末理论成绩(P=0.048)及技能考核成绩平均分数(P=0.001)均高于对照组。结论相对于传统教学方法 ,PBL联合多媒体教学方法更有利于提高学生对检体诊断学理论及实践技能的掌握,对于医学生临床思维的建立具有辅助价值。
- 贺雅毅赵艳茹薛静谭晖钟秋玲
- 关键词：检体诊断学见习教学
