李玲
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
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- 高中英语阅读教学之我见
- 2013年
- 本文旨在就我们英语教师该如何提高学生的阅读能力展开探讨,以此来加强我们的英语教学,促进学生阅读能力的提高,以便他们在高考中取得好的英语成绩。
- 李玲
- 关键词：新课程标准
- 高中英语写作训练对语言素养的提升
- 2020年
- 英语教学在高中生的学习中的重要内容,因为在中国高考中,它占的分数比重非常高,可以说高中生在英语发挥的好坏基本上影响了他们高考的总体成绩;所以高中生们对于英语的学习投入很大。其中英语写作算是英语教学的重点了,因为英语写作对高中生综合水平要求很高,所以对于这一方面高中生们要加强训练来提升自己的英文写作能力,这样不仅可以提升他们整体的英语教学的学习,还能对他们的英语素养得以很大的提升;对此高中生必须要重视和加强学习,丝毫不能麻痹大意。今天笔者就对高中英语写作训练对于语言素养的影响这一问题和大家一起进行探讨。
- 李玲
- 关键词：高中英语写作语言素养英语素养高中生英文写作能力
- 以读促写在高中英语写作教学中的运用探究
- 2021年
- 新课程标准对于学生的写作能力的要求较高,此种要求不仅体现在学生的写作水准方面,更体现在对外交流和态度表达方面,与目前我国高中生的写作水平的差异仍旧是肉眼可见的。因为高中阶段的教学进度较为紧张,因而许多教师都将教学工作的重点设置在语言方面。
- 李玲
- 关键词：以读促写高中英语写作教学教学进度高中阶段新课程标准高中生
- 紧扣学科核心素养,提升学生语言能力——谈高中英语语言能力的培养策略被引量：2
- 2019年
- 核心素养可以用来描述高中英语教学对培养学生语言能力的要求。高中英语课堂教学必须和课外学生自学联系在一起,才能够发展学生的英语核心素养。本文从四个方面探讨了基于英语核心素养,培养学生语言能力的教学策略。
- 李玲
- 关键词：高中英语语言能力
