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车娟

作品数:28 被引量:41H指数:3
供职机构:苏州健雄职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 9篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇师傅
  • 4篇实训
  • 4篇企业培训中心
  • 3篇学徒
  • 3篇学徒制
  • 3篇职业教育
  • 3篇师资
  • 3篇现代学徒制
  • 3篇校企
  • 3篇教育
  • 3篇PLC
  • 2篇定位机构
  • 2篇动力不足
  • 2篇院校
  • 2篇升力
  • 2篇实训基地
  • 2篇视域
  • 2篇送料

机构

  • 27篇苏州健雄职业...
  • 2篇铁王数控机床...

作者

  • 27篇车娟
  • 4篇郑爱权
  • 4篇李红斌
  • 3篇周晓刚
  • 2篇陈友广
  • 1篇石彩华
  • 1篇许红伍
  • 1篇倪红海

传媒

  • 2篇机械职业教育
  • 2篇机电信息
  • 2篇装备制造技术
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇河北农机
  • 1篇包装工程
  • 1篇职业
  • 1篇创新科技
  • 1篇沙洲职业工学...
  • 1篇泰州职业技术...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇江苏教育(职...
  • 1篇内燃机与配件
  • 1篇科技视界
  • 1篇中国高新科技

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 8篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
精密机械教学产业园管理体制探索研究
2014年
精密机械教学产业园是整合政府、院校、企业等三方资源,根据精密机械专业群建设要求引进企业群,形成的产、学、研、服务一体化的教学企业平台载体。实现精密机械教学产业园中校企合作的良性运行,要探索研究精密机械教学产业园的管理体制,包括机构设置、权限划分、运行方式等方面的体系和制度,增强校企合作的深度、广度与稳固性。
车娟
关键词:精密机械
精密机械教学产业园中校企合作的利益共享机制研究
2015年
精密机械教学产业园是苏州健雄职业技术学院推进职业教育校企合作的一种全新发展模式。实现精密教学产业园中校企合作互利共赢、共同发展局面的关键是建立园区中利益主体的利益共享机制。在遵循价值认同、优势互补、联合开发、风险共担的四个原则下,通过研究利益表达机制、合作机制、利益补偿机制、监督与考核机制,构建利益共享机制。
车娟
关键词:精密机械校企合作利益共享
基于跨企业培训中心的现代学徒制的实践——以模具设计与制造专业为例被引量:6
2019年
为全面深化对模具设计与制造专业的内涵建设,苏州健雄职业技术学院从人才市场需求、企业、资深员工、毕业生展开模具设计与制造专业现代学徒制人才培养模式专题调研,分析了该专业人才需求、职业能力需求、课程内容设置、专业教学、校企合作等方面的情况及存在的问题,并从专业培养模式、校企合作、课程体系、学徒管理、师资队伍建设等方面对模具设计与制造专业人才培养模式的改革给予建议。
车娟周晓刚
关键词:模具设计与制造专业现代学徒制
工学结合人才培养模式下校企双元培养教育衔接问题与对策研究——以健雄职业技术学院为例被引量:1
2014年
工学结合的人才培养模式是目前国内高职教育界主导的培养模式,其中定岗双元——双元制本土化教育模式是工学结合人才培养模式的典型范式。以太仓健雄职业技术学院为例,从定岗双元人才培养模式内涵的研究出发,分析高职工学结合人才培养模式下校企双元培养教育衔接的现状,并针对共同培养中存在的问题进行对策研究。
周晓刚车娟
关键词:工学结合高职教育
德国跨企业培训中心模式对县域职业教育模式创新的启示被引量:2
2019年
通过分析国家主导下和企业主导下的两种县域职教模式存在的缺陷,总结两所基于德国跨企业培训中心的县域职业教育模式创新案例中跨企业培训中心的建设特征,系统地提出了县域政府主导多元融合型职业教育模式的建设设想和建设原则,为构建具有区域特点、地方特色的职业教育模式提供一定的借鉴意义。
周晓刚车娟
关键词:县域职业教育
初探高职数字化设计制造实训基地建设与管理模式被引量:2
2013年
数字化设计制造实训基地,是面向数字化设计与制造技术领域服务,集教学、科研、培训、职业技能鉴定、CAD/CAM/CAE/PDM技术咨询、产品设计、新产品研制等为一体的实训基地,是为现代制造企业培养高素质技能型数字化制造应用人才的重要教学平台。该文以太仓健雄职业技术学院为例,分析了高职数字化设计制造实训基地的功能定位和建设现状,提出了高职数字化设计制造实训基地建设方案和管理模式建设的新思路。
车娟郑爱权
关键词:实训基地
基于双元制教学的机电类专业教师教学关键能力要素探析
2018年
本课题总结笔者学院多年来培养双元制教师的理念、实践经验和不足,分析从事双元制本土教育模式的专业教师所需的专业技能、技术应用能力、技能传授能力等方面的教学能力元素,制订机电类专业教师教学能力培养元素,重点对教师的技能传授能力进行深入的探析。对提高教师教学能力和推动双元制本土化教育具有较好的作用。
李红斌车娟
关键词:双元制专业教师
高职电工实训课程中工匠精神的培养策略被引量:2
2019年
电工实训课程是机电一体化技术专业职业技能基础课程,根据电工实训课程教学特点与要求整理、凝练出电工实训课程中的工匠精神元素,探索在高职电工实训课程中从课程标准改革、过程性量化考核、注重细节规范培养、提高学生内驱动力的教学改革等方面培养学生工匠精神的策略。
陈友广车娟
一种用于小型平面的摆式压紧机构
本实用新型专利公开了一种用于小型平面的摆式压紧机构,包括工作平台及固定在工作平台上的锁紧螺杆和支承螺杆,所述锁紧螺杆上由下到上依次套有弹簧、平垫圈、压板、球面垫圈组和螺母组;所述压板一端的下表面设有扣压板,另一端的下表面...
车娟郑爱权许红伍倪红海
文献传递
基于PLC控制的齿轮抓取翻转装置设计
2023年
根据企业齿轮终检线对夹取翻转齿轮提出的个性化需求,开发设计了一套基于PLC控制的齿轮抓取翻转装置。通过对齿轮终检线的工作流程和执行机构气动元器件、传感器等硬件的选型分析,梳理出PLC控制齿轮抓取翻转装置的控制流程图。该装置有效缩短了终检生产线的生产周期,降低了报废率,提高了生产效率和生产线的自动化水平。
车娟
关键词:PLC自动化
共3页<123>
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