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李树春

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:苏州市陆慕高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我管理
  • 1篇中班
  • 1篇实验教学
  • 1篇中学化学
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理
  • 1篇自我管理模式
  • 1篇自主学习的能...
  • 1篇先学后教
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课改
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学模式
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中班级

机构

  • 4篇苏州市陆慕高...

作者

  • 4篇李树春

传媒

  • 2篇高考
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅谈新课程改革下高中化学的实验教学
2014年
在新课程改革下课程资源的开发由单一变为灵活开放,在教学中重视把知识的学习和科学方法教育及能力的培养有机融为一体,强调化学实验在科学探究中的中心地位,化学教学中教师应充分利用实验教学的优势来进行教学。
李树春
关键词:新课改高中化学实验教学
谈中学化学中有效数字问题
2010年
在中学化学实验和计算中,要求学生根据实际情况,正确记录和处理有效数字问题,可以培养学生认真的实事求是的科学态度,提高学生的实验探究技能和科学素养。
李树春
谈培养和提高学生自主学习的能力——“先学后教”化学教学模式的实践与思考被引量:3
2010年
本文总结了作者"先学后教"的化学教学模式,旨在营造一种和谐的教学氛围,探求有效培养和提高学生自主学习能力的途径。
李树春
关键词:先学后教
高中班级学生自我管理的有效模式构建
2015年
自我管理是教育的重要组成,在学生的学习和生活中都有很大的作用。新课标非常重视学生的自我能力发展,所以提高学生的自我管理效率成为了教师工作的内容。教师通过培养学生的自我管理能力,能够充分的提高学生的学习兴趣,主动地参与到学习生活中去。学生在自我管理过程中,可以有效的增加了解,对自我的情绪、心态、行为等有深度的认识,有助于形成良好的人生规划。1.高中学生自我管理模式策略1.
李树春
关键词:学生自我管理班级干部自我管理模式班干部
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