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王香花

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:江苏省睢宁县双沟中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇语文
  • 2篇思想品德
  • 2篇品德
  • 2篇中学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇心灵
  • 1篇性学
  • 1篇学生情感
  • 1篇学习资源
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习资...
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇政治

机构

  • 3篇江苏省睢宁县...
  • 2篇睢宁县双沟中...

作者

  • 5篇王香花

传媒

  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇新课程学习
  • 1篇市场周刊
  • 1篇科教导刊

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
在思想品德课教学中培养学生的创新能力
2011年
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。中学生是祖国的未来,怎样培养中学生的创新能力呢?我浅谈以下几点。
王香花
关键词:思想品德课教学中学生民族进步祖国
小议在高中语文教学中开发研究性学习资源
2010年
在高中语文教学中推进研究性学习可以激发学生的学习兴趣、提升学生的思维能力。而推行研究性学习的根基就是有效挖掘研究性学习的资源,因为没有学习资源就无法实施研究性学习。下面,笔者结合自己的教学实践,粗浅谈谈如何在高中语文教学中开发研究性学习资源。
王香花
关键词:研究性学习学习资源高中语文教学祥林嫂老教材
提高初中思想品德教学的实效性被引量:5
2011年
教师要根据《思想品德》的教材内容和特点,在自主学习中提高学生的自立自强能力;在合作学习中提高学生的人际关系协调能力;在探究性学习中提高学生理论联系实际的能力,提高初中思想品德教学的实效性。
王香花
关键词:思想品德初中学生自立自强
用情感拨动学生的心灵琴弦
2010年
苏霍姆林斯基指出:"情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这块土壤上。"日本著名的教育心理学家龙泽武久用大量实验结果证明:一旦学生对学习失去情感,思维、记忆等认识机能就会受到压抑、阻碍。情感,是语文课堂教学的灵魂。但情感不是说来就来。
王香花
关键词:学生情感语文课堂教学苏霍姆林斯基琴弦心灵教育心理学家
创设愉悦教学情境 提高学生政治素养被引量:2
2011年
在初中政治教学中,教师要瞄准素质教育的需求,转变教学理念、拓展教学空间、创设生动情境、改进教学模式、优化教学方法,在激情引思中催生学生的政治情感、在师生互动中提高学生的思辨能力、在放大效用中培养学生的综合素质,师生情感、教学方法、教学质效环环相扣、互动生成,不断提升学生的政治觉悟、思想品质和综合素养。
王香花
关键词:初中政治创设情境
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