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朱瑶瑶

作品数:16 被引量:22H指数:2
供职机构:宿迁市宿城区实验小学更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学理学文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇词汇
  • 2篇英美文学
  • 2篇英语词汇
  • 2篇知识
  • 2篇习得
  • 2篇美文
  • 2篇高校英语
  • 2篇附带习得
  • 2篇高校
  • 2篇词汇附带习得
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生
  • 1篇学问
  • 1篇英美文化
  • 1篇英美文学教学
  • 1篇英美文学作品
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语写作

机构

  • 7篇新乡学院
  • 2篇金坛市河滨小...
  • 1篇宿迁市宿城区...

作者

  • 10篇朱瑶瑶

传媒

  • 2篇才智
  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇芒种
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇新乡学院学报...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语教学中文化背景导入刍议
2011年
英语教学不仅要注意语言的形式与结构,更应注重其社会交际功能和使用功能的内容和功能。在大学英语教学中导入与语言相关的文化背景知识,可以促进学生对语言知识的理解和应用,激发学习兴趣,提高人文素养。本文分析了在大学英语教学中进行文化背景导入的必要性,并提出了在课堂内外进行文化导入的方法。
朱瑶瑶
关键词:文化导入社会交际功能课堂内外英美文化英美文学作品文化知识
奴隶制下无处安放的母爱——《宠儿》中扭曲的母亲形象解读
2014年
《宠儿》是一部描写黑人母亲在奴隶制下遭受痛苦的巨作,扭曲的母亲形象及母爱是这部作品的主线。本文通过对《宠儿》中母爱的分析,以及对母爱扭曲根源的探索,试图找出《宠儿》更深一层的思想内涵。
朱瑶瑶
关键词:《宠儿》奴隶制母爱
数学走进学生生活
2012年
数学课程标准指出:数学的教学活动要从学生的已有的生活经验和知识出发,紧密联系学生的实际生活,主动创设生动有趣的情境,让学生能够轻松愉快地在教学活动中获取知识,增进技能,初步学会从数学的角度去观察事物,思考问题,增强应用数学的意识。所以我们教师要在平时的教学活动中,多利用新的教学技术手段,例如要经常在课堂上使用多媒体教学工具给我们带来的便捷性,
朱瑶瑶
关键词:数学课程标准教学活动应用数学教学技术教学工具便捷性
乐中求知 知中有乐
2009年
著名心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"在课堂教学中,教师应努力创设学生喜闻乐见的教学情境,使学生始终处于一种愉快的氛围中,从而调动学生学习数学的积极性和主动性。
朱瑶瑶
关键词:问题情景课本知识故事导入无意
大学精读教学中的写作能力培养被引量:1
2011年
目前,大学生在英语写作中还普遍存在一些问题,如词汇匮乏、语法错误多、语篇建构能力差等。精读课是一门培养学生语言应用能力的综合课程,融写作知识的讲解于英语精读课的教学中,可以弥补学生写作技能的缺失,提高学生写作水平。
朱瑶瑶
关键词:英语写作技能精读教学英语词汇英语语法语篇建构
高校英语专业学生词汇附带习得实证研究
2011年
在第二语言学习过程中,词汇量的大小直接影响外语学习者的学习水平。众多研究证明附带性词汇学习方法是学习者习得词汇的重要途径,也是直接词汇教学方法的有效且必需的补充。研究表明高校英语专业学生词汇附带习得状况,对指导高校英语学习者选择英语读物,扩大词汇量,提高学习效率,以及高校教师选择阅读授课材料,编辑图书内容具有一定的指导意义。文章以Laufer和Hulstijn的"投入量假设"为理论基础,考察不同阅读任务对英语专业学生词汇的附带习得与记忆保持会产生的作用。
朱瑶瑶
关键词:词汇附带习得
高校英语语言学教学问题及对策被引量:9
2011年
英语语言学是英语专业的一门必修课程,但是由于其理论性较强,教学效果并不理想。本文从教学理念、教学方法、教学内容等方面分析了当前高校英语语言学教学的现状及存在的问题,并结合笔者的教学实践提出了相应的教学方法与对策。
朱瑶瑶
关键词:英语语言学教学问题
主题熟悉度及英语水平对英语词汇附带习得的影响
2011年
文章以图示理论为理论基础,主要研究了主题熟悉度及英语水平对英语学习者通过阅读附带习得词汇并保持有关记忆所产生的影响。通过实证研究的即时测试和延时测试结果,发现主题熟悉度对英语学习者的词汇附带习得及记忆保持都有显著的促进作用。英语综合水平与英语词汇附带习得效果呈正相关。
朱瑶瑶
关键词:词汇附带习得主题熟悉度英语水平
论英美文学教学与大学生人文素质的培养被引量:9
2011年
开展英美文学教学可以提高学生的学习兴趣和综合英语水平,更为重要的是它可以培养学生的人文精神,提高学生的人文素质。本文从人文角度审视英美文学教学,就英美文学在英语教学中的地位以及提高学生人文素质方面的作用进行探讨,提出了英美文学课程在教学内容和教学方式等方面改革的几点建议。
朱瑶瑶
关键词:大学教育英美文学人文素质教学建议
谈小学英语绘本教学的应用策略被引量:2
2015年
在新课改的要求下,小学英语教学的重点应放在培养学生学习英语的兴趣上,而非让学生掌握更多的英语词汇、语法或技巧。在小学教育中英语绘本的应用显得尤为重要。英语绘本以其精美的图画,简洁的语言,故事的幽默风趣等特点,对培养小学生学习英语的兴趣有很大帮助。英语绘本新旧知识点的融会贯通,更有利于学生更好地掌握新的知识。
朱瑶瑶
关键词:小学英语绘本教学
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