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邓国政
作品数:
3
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供职机构:
大城县第二中学
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相关领域:
文化科学
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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3篇
文化科学
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1篇
兴趣班
1篇
学生问题行为
1篇
厌学
1篇
厌学思想
1篇
有意
1篇
有意识
1篇
直觉
1篇
直觉思维
1篇
数学
1篇
思维
1篇
提高学习兴趣
1篇
体罚
1篇
浅谈数学
1篇
教育
1篇
教育惩罚
1篇
教育力
1篇
教育力度
1篇
惩罚
1篇
惩罚教育
机构
3篇
大城县第二中...
作者
3篇
邓国政
传媒
2篇
中国人民教师
1篇
中国校外教育
年份
1篇
2007
2篇
2006
共
3
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提高学习兴趣班 消除学生的厌学思想
2006年
人之初性本好学,学说话。学走路,学习是人固有的本能,是基本需求,是与生俱来的。因而学习应是积极主动的、是充满乐趣的活动。然而今天的中小学生在校厌学已是一种普遍现象,即使是一些成绩比较优秀的学生,他们的学习也只是为了完成任务而被动的学习。
邓国政
关键词:
厌学思想
兴趣班
浅谈数学直觉思维及培养
2007年
中学数学在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。直观与直感都是以真实的事物为对象,通过各种感觉器官直接获得的感觉或感知。培养直觉思维能力是社会发展的需要。
邓国政
关键词:
数学
直觉思维
谈惩罚教育
2006年
在现在的班级管理中。对于学生的教育,社会、学校大都提倡赏识教育,避免惩罚。杜绝体罚这无疑是正确的。但是也不能谈罚色变,放弃惩罚,我认为没有惩罚的教育是不完整的,它将失去教育力度,使学生思想涣散,行为会随心所欲。应该明白我们所说的教育惩罚与体罚是两个不同的概念,两者不能等同。教育惩罚是纠正学生问题行为的一种手段,通过惩罚能引起畏惧和悔恨,从而使学生分清是非善恶,并通过意志而纠正不良的行为习惯。体罚是一种有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防某些问题行为的方式。
邓国政
关键词:
惩罚教育
学生问题行为
教育惩罚
教育力度
体罚
有意识
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