李荣志
- 作品数：27 被引量：27H指数：3
- 供职机构：江苏省江都中学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律化学工程更多>>
- 办高品质高中 育高质量人才
- 2020年
- 高品质示范高中建设是江苏省普通高中教育在星级评估基础上创设的引领性发展项目。面对基础教育改革发展的新形势和人民群众对基础教育的新期盼,江都中学围绕"高品质教育"在提高政治站位、完善治理体系、聚焦立德树人、强化队伍建设、加快课程建设、践行科研兴校、创新培养机制、深化交流合作等方面展开了卓有成效的实践探索。
- 李荣志吕蔚
- 浅谈政治课上的师生共鸣
- 2009年
- 随着教育教学改革的深化和素质教育的全面推进，时代在呼唤政治教师坚决废除抽象空洞的填鸭式教学方法，代之以生动活泼的情感型教学方法。在长期的教学实践中，我认为政治老师作为教学活动的“引导者”，应该千方百计地化抽象为具体，化深奥为浅显，化枯燥为生动，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本文就教师在思想政治课教学中，如何从客观条件出发，充分利用有限的课堂时间和空间，达到师生感情的相互激荡做浅显探讨。
- 李荣志
- 关键词：思想政治课教学师生感情共鸣政治教师
- 让思想政治课教学因提问而精彩
- 2012年
- 教育家叶圣陶曾说过：“教师不仅要教，而且要导。”如何导呢？他说：“一要问，二要指点。”课堂提问是教学中不可或缺的一个重要环节。中学政治课概念多、内容抽象、理论性强，学生的社会经验又不足，提问设计得好，应用得当，能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，启迪学生的创新思维，检验教与学的效果。下面笔者结合自身的教学实践和思考，谈几点看法。
- 李荣志
- 关键词：思想政治课教学课堂提问中学政治课社会经验提问设计
- 坚持“七个结合”,彰显试卷讲评课特色
- 2014年
- 试卷讲评是高中学科教学的有机组成部分和重要环节。上好试卷讲评课，有助于学生查漏补缺、纠正错误、巩固双基，提高分析和解决实际问题的能力；有助于教师及时发现自身教学存在的问题和不足，加强自我反思，及时调整教学方向，达到提高教学质量的目的。每一位高中教师都应该上好试卷讲评课，充分发挥试卷讲评课对学科教学效果的提升功能。那么，怎样才能上好试卷讲评课，实现课堂效益最大化呢？
- 李荣志樊轶群
- 关键词：试卷讲评课高中教师学科教学效益最大化查漏补缺教学存在
- 中学思想政治教材上的“中国梦”
- 2013年
- “中国梦”是实现国家富强、民族复兴的梦，是人民的梦，更是广大青年学生的梦。中学思想政治课承载着思想教育的重要责任，理应担负起引领学生追寻“中国梦”的光荣使命。要充分挖掘中学政治教材中“中国梦”的知识，引领学生去追寻、实践伟大的“中国梦”。
- 李荣志
- 关键词：中学思想政治课思想政治教材中国梦青年学生国家富强民族复兴
- 引领学生追寻中国梦——挖掘中学政治教材里的中国梦知识点被引量：1
- 2013年
- 正中国梦是实现国家富强、民族复兴的梦,是人民的梦,更是广大青年学生的梦。中学政治课承载着思想教育的重要责任,理应担负起引领学生追寻中国梦的光荣使命,充分挖掘中学政治教材中关涉中国梦的知识,在引领学生学习的过程中,既传授知识,更引领学生去追寻、实践伟大的中国梦。中国梦是国家富强的梦。实现国家富强的梦想,就是要不断提升综合国力,促进人民幸福,增强国际影响力。经济要发展。
- 李荣志
- 关键词：政治教材人民幸福民族团结思想理论教育
- 构建动感课堂 找回失落主体
- 2012年
- 中学思想政治课是中学阶段德育教育的重要阵地，也是学生形成正确的世界观、人生观和价值观的主要渠道。然而，近年来中学政治课教学陷入了应试教育的漩涡，教师过分注重知识目标的实现，忽略了学生的自由发展和自主探究，自觉不自觉地把课堂当成了自己唱“独角戏”的舞台。致使学生失去了学习政治的兴趣，对政治课“想说爱你不容易”。
- 李荣志
- 关键词：课堂中学思想政治课动感中学阶段政治课教学应试教育
- 例谈高中政治综合探究活动的有效开展被引量：2
- 2014年
- 根据普通高中课程标准编写的《思想政治》教材,在每一个单元的最后均安排了“综合探究”活动。作为新教材的一大亮点和特色,这不仅充分体现了新课程以培养创新精神和实践能力为重点的要求,而且也为学生发挥学习的主动性、发展创新能力和提高实践能力提供了新的平台。
- 李荣志
- 关键词：综合探究活动高中政治《思想政治》教材发展创新能力高中课程
- 中学思想政治课MCAI教学初探
- 2012年
- 随着中学思想政治课教学改革的深人发展，现代信息技术在中学思想政治课堂教学中的应用越来越广泛和深入，已经成为教育现代化的一个重要标志，而多媒体计算机辅助教学（以下简称MCAI）就是实现教育现代化的主要手段之一。因此，研究和探索如何更好地运用现代信息技术，
- 李荣志
- 关键词：中学思想政治课CAI教学多媒体计算机辅助教学现代信息技术教育现代化政治课堂教学
- 还原公开课的本来色彩
- 2014年
- 高中课程改革在我省已经实施了九年，这其中既有令人兴奋而不安的启动阶段．也有让人困惑而深思的实施阶段。毋庸置疑，新课程理念给高中学科教学带来了新的气象．各种围绕新课程改革的教研活动如火如茶，越来越多的学校以教学引路的形式．开设各种类型的公开课，一改以往沉闷的课堂氛围，课堂教学焕发了新的生机和活力。
- 李荣志
- 关键词：公开课学科教学教研活动课程理念课堂氛围
