吴寿煜
- 作品数：12 被引量：44H指数：4
- 供职机构：江南大学理学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术更多>>
- 原始性创新能力的培养对《动力学》教学内容的要求被引量：2
- 2005年
- 文章从《动力学》的主要思想内容来源、经典内容到现代内容的发展概况和相关科学难题等方面阐述了原始性创新能力的培养对《动力学》教学的要求。
- 吴寿煜吴大炜
- 关键词：原始性动力学教学
- 21世纪物理专业知识的培养对《热学》教学的要求被引量：15
- 2003年
- 文章从《热学》的教材建设、物理学思想、教学内容和教学方法等方面阐述了21世纪物理专业知识的培养对《热学》教学的要求.
- 吴寿煜张忠锁
- 关键词：热学教学内容教学要求物理教学教学改革
- 21世纪物理专业人才培养对《力学》教学的要求被引量：5
- 2002年
- 本文以《力学》的教材建设、物理学思想、教学内容、教学手段和教学方法等方面阐述了 2 1世纪物理专业人才知识、能力和素质的培养对《力学》
- 吴寿煜
- 关键词：物理专业教学内容教学方法教材建设
- 试论21世纪物理专业《光学》之教学改革被引量：4
- 2004年
- 本文从《光学》的教材建设、教学内容和教学方法等方面阐述了 2 1世纪物理专业知识的培养对《光学》教学改革的要求。
- 吴寿煜吴大炜
- 关键词：光学教学内容教学方法
- 碳分子线C_5在激光场中的含时密度泛函理论研究
- 2013年
- 运用含时密度泛函理论和分子动力学相结合的方法,研究了C5分子线在强激光场中的电离激发.研究发现,当考虑激光强度对C5分子线激发的影响时,激光强度越强,分子吸收的能量越多,电离也越早,最终电离的电子也越多,而且沿激光极化方向的偶极矩的变化及峰值也越大.关于激光极化方向对C5分子线激发的影响的研究表明,当激光极化方向沿着C5分子线轴向时,分子的电离大大增强,x方向的激光脉冲仅能激发起x方向的偶极振荡,而y方向的激光脉冲仅能激发起y方向的偶极振荡,而且x方向的激光脉冲激发的偶极振荡强.研究还表明,当激光极化方向沿着C5分子线轴向时,尽管由于电离增强而导致C5分子线C—C键振动的同步性变差,但在两种激光极化方向情况下,C5分子线的振动模式与中性C5分子线的振动模式相同.
- 王志萍陈健吴寿煜吴亚敏
- 关键词：含时密度泛函理论分子动力学
- 光信息科学与技术专业校外实习基地的建设问题探讨
- 2009年
- 结合光信息科学与技术专业的特点,分析了高校校外实习基地对人才培养的重要作用,同时也分析了目前高校校外实习基地建设中存在的困难和问题,并提出了相应的建议和措施。
- 齐文辉吴寿煜
- 关键词：光信息
- 原始性创新能力的培养对《运动学》教学的要求
- 本文从<运动学>的主要内容来源、经典内容到现代内容的发展概况和相关科学难题等方面阐述了原始性创新能力的培养对<运动学>教学的要求.
- 吴寿煜吴大炜
- 关键词：运动学教学要求
- 文献传递网络资源链接
- 21世纪物理专业知识的培养对《原子物理学》教学的要求被引量：2
- 2003年
- 本文从原子物理学的教学内容和教学方法等方面的改革阐述了 2 1世纪物理专业人才能力。
- 吴寿煜张忠锁吴大炜
- 关键词：教学内容教学方法
- 原始性创新能力的培养对高校物理教学的要求被引量：3
- 2006年
- 文章从《动量守恒定律》的主要思想内容来源、经典内容到现代内容的发展概况和相关科学难题等方面阐述了原始性创新能力的培养对高校物理教学的要求。
- 吴寿煜
- 关键词：原始性动量守恒教学
- 加强光信息实验平台建设,培养高素质人才
- 2009年
- 文章在简述实验教学对光信息人才培养的重要作用的基础上,从实验平台的硬件建设、师资队伍建设、平台的分层次建设、校企联合建设、网络实验平台的建设、实验平台的运行等方面,阐述了江南大学在光信息实验平台方面所进行的教学研究和实践探索,并取得了较好的效果。旨在通过对实验平台的建设,切实提高教与学的质量,培育出21世纪具有一定能力和创新精神的人才。
- 朱焯炜吴寿煜陈国庆
- 关键词：光信息
