寇文亮
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：石家庄幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程自然科学总论更多>>
- 河北省乡镇中心幼儿园示范功能的实践研究
- 2017年
- 河北省乡镇中心幼儿园在发挥示范和辐射作用过程中,普遍存在着示范活动实效性不高、指导思想存在偏差、反思欠缺一定高度、落实情况缺乏有力监督、中心园间缺乏经验交流等问题。而借助政府加大经费投入力度、提升中心园示范活动实效性、加强监管力度、提供学习和交流机会等措施,能够有效帮助中心园提升办园水平,并促使其富有成效地发挥示范辐射功能。
- 许艳玲寇文亮
- 幼儿教师科研素养的提升研究
- 2016年
- 幼儿教师科研素养的提升具有促进幼儿教师专业发展和学前教育质量提高的双重作用,日益受到重视。幼儿教师科研素养的提升有长期性、实践性、自主性和多样性等特点。幼儿教师科研素养的提升受到科研动力不足、科研知识失衡、科研氛围不佳、科研条件较差、科研管理不当、科研指导不力等因素的制约,有鉴于此,应对的策略有：树立职业理想,激发科研热情;加强理论学习,优化知识结构;搭建科研平台,形成科研生态;创造便利条件,提供全面支持;构建管理机制,强化激励创新;开展培训指导,进行专业引领。
- 胡耀岗寇文亮
- 关键词：幼儿教师
- 对高职院校学前教育专业顶岗实习若干问题的思考被引量：4
- 2014年
- 顶岗实习是学前教育专业教育实习改革的重要形式。应加强顶岗实习前的准备工作,科学设计顶岗实习的内容,严格顶岗实习的管理,加强指导和评价。需要处理好传承与创新的关系,实现学校、实习地教育管理部门、幼儿园和实习生的共赢,为学前教育事业的发展做出贡献。
- 黄青琴寇文亮
- 关键词：顶岗实习实习管理
- 试论幼儿良好习惯养成被引量：1
- 2015年
- 幼儿良好习惯的养成是幼儿园教育的一个基本要求。良好习惯的养成有益于幼儿的终身发展和健康成长,有益于教师的保教工作。影响幼儿习惯养成的因素有教育观念、教育活动、周围环境、个体发展。幼儿习惯养成的方式多种多样。
- 胡耀岗寇文亮
- 关键词：养成
