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护理本科生网络学习现状调查及分析: 2016年; 目的：了解目前湖南省某院校护理本科生网络学习资源的使用现状，发现护理本科生网络学习中存在的问题。方法：方便抽样在校的大二、大三、大四学生，利用自制的护理本科生网络学习现状调查表（cronbach’s α=0.78）对其进行调查。结果：研究对象认为网络学习资源对专业学习的影响不大（2.72±0.84），大二、大三护生进行网络学习的主动性较大四的同学强；护理本科生计算机使用能力（3.14±0.76）和信息检索能力（2.95±0.54）均较弱，护理本科生网络学习自信心（2.75±0.72）和满意度（2.62±0.67）也较低。结论：为了更好地发挥网络学习资源的作用，务必要加强护生对网络学习资源的重视程度，注重对护生计算机使用能力和信息检索能力的培养，继续加大对网络学习资源的宣传力度，并提高护生网络学习的自信心和满意度。; 冯婷婷欧阳丽苏银花何平平; 关键词：护理本科生

城市社区居民互助养老需求与供给现状及对策研究被引量：3: 2017年; [目的]了解衡阳市居民社区居家互助养老需求与供给现状,为衡阳市推行社区居家互助养老模式提出相应的解决对策。[方法]2014年10月—12月对衡阳市石鼓、蒸湘、雁峰、珠晖4个区352名老人及354名18岁以上居民进行社区居家互助养老需求和供给调查,并选取其中30名居民进行访谈,对调查结果进行分析。[结果]社区居民对社区居家互助养老每周需求时间总量为2 360.00h±97.60h,需求条目得分前3位依次为参加社会活动、保健知识、家政服务;每周供给时间总量为193.00h±26.13h,供给条目得分前3位依次为降温护理、伤口拆线、聊天解闷。[结论]衡阳市居民的社区居家互助养老需求与供给在时间和内容上存在明显矛盾,应加强社区宣传,建立合作机制,完善服务网络,缓解供需矛盾,积极推行互助养老模式,提高老人生活健康水平。; 苏银花段功香李华艺曾思倩欧阳丽游紫为谢宏辉何平平冯婷婷; 关键词：社会活动家政服务社区养老养老模式

基于UML活动图模型测试用例生成的研究: 软件建模和软件测试在软件的开发过程中起着非常重要的作用，由于手动生成测试用例的效率较低，所花费的时间和费用也较大，已经满足不了软件测试市场的需求。近几年来，软件工程发展迅速，UML模型在软件开发过程中有了广泛的应用，如何...; 冯婷婷; 关键词：UML活动图; 文献传递

翻转课堂在《妇产科护理学》实践教学中的应用效果被引量：10: 2018年; 目的探讨《妇产科护理学》在护生翻转课堂实践教学中的应用效果。方法选取该院2014级护理本科生《妇产科护理学》实践课教学中进行翻转课堂试点，在获取知情同意的前提下对19名护生进行团体焦点访谈。结果分析表明，翻转课堂体验主题为有趣、画面感强以及加深思考、翻转课堂挑战性更大，但护生学习自信心不高，改进方向的主题为护生自主学习动机有待提高、课堂规模继续缩小、角色扮演提升真实性和专业性。结论护生总体认为翻转课堂能够促进学习和思考，但今后在实践课中实行翻转课堂时需要加强的课前准备和课堂管理，提高翻转课堂的临床情境性和有效性。; 冯婷婷文敏肖琪陈海艳何平平

瘢痕子宫高龄产妇再次妊娠围生期的护理进展被引量：4: 2018年; 综述瘢痕子宫高龄产妇再次妊娠存在的危害因素及采取的相应护理措施,包括对高龄产妇实施产前评估及心理指导、产中严密观察高龄产妇及新生儿情况、产后关注高龄产妇子宫恢复情况及产后心理状况等。认为为提高瘢痕子宫高龄产妇再次妊娠围生期的护理质量,应针对高龄产妇个体差异选择相应护理措施来避免高龄产妇的感染,提升高龄产妇产后恢复信心,提高新生儿生存质量,促进母婴健康。; 申倩倩何平平冯婷婷; 关键词：瘢痕子宫再次妊娠高龄产妇

一例脑卒中合并多种并发症患者的社区康复护理被引量：1: 2017年; 总结了1例社区脑卒中合并多种并发症患者的护理经验。运用贝蒂·纽曼的系统理论对患者、家属及其家庭进行阶段性的评估、制定护理计划和目标,评价护理结果,以此循环往复动态地进行护理,解决患者、照顾者及其家庭的主要问题,最终使得患者的躯体移动障碍和尿失禁症状减轻、便秘症状消失、睡眠质量改善、癫痫发作得到控制,血压和血糖控制在正常范围内。照顾者躯体症状缓解、社会文化心理情况提升,生活质量得到了提高。; 冯婷婷游咏邹琼瑶谢水镁蒋睿侯敏; 关键词：个案研究脑卒中

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冯婷婷