张骏
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 设计周末探究作业提升学生学习力
- 2015年
- 初中学校升学压力大，如何落实义务教育阶段课程指导意见，常态而有效的开展综合实践活动一直是困扰着广大初中学校校长和教师的问题之一。本刊选择4篇初中学校推进综合实践活动课程的文章，试图从学校管理、教师指导、学科渗透等角度展现学校和教师实施综合实践活动的积极探索。这些探索也许尚为粗糙与稚嫩，但不防碍告诉读者，初中学校开展综合实践活动亦是大有可为。
- 王永泉张骏
- 关键词：综合实践活动课程学习力义务教育阶段教师指导
- 由滑轮组系统中人对绳子拉力做功问题引发的思考被引量：1
- 2018年
- 滑轮组题目中存在这样一类题型,在拉绳子的人本身也在随着货物一起运动时求解人所做的功。对这种题型,很多教辅资料存在表达混乱的问题,分不清人体内力做功、人体对外界做功、人的拉力做功三者的区别。在对题目的解答过程中也存在基本的物理概念错误。这些问题都亟待厘清,以免误导学生。
- 刘勇张骏
- 关键词：参考系内力做功质点组
- 现代信息技术与初中科学教学的整合被引量：1
- 2019年
- 基于现代信息技术和初中科学教学的特点,介绍现代信息技术应用到初中科学教学的必要性和必然性,详细阐述二者在实践中的整合应用,并提出现代信息技术应用于初中科学教学所应遵循的原则,为初中科学教育工作者提供理论与实践参考。
- 韩建浩张骏刘勇
- 关键词：现代信息技术初中科学教学
- 插班生集体认同感构建的策略
- 2021年
- 插班生由于就学环境的变化,会出现适应性障碍,影响他们与同学之间的交往和自身的学习。为了帮助插班生提高集体认同感,文章结合实际案例进行了分析,以集体认同感的构建为载体,提出了相关建议。文章提出了确定合适的一对一帮扶对象,加快插班生对集体的熟悉和适应;开展欢迎插班生的主题班会,提升对组织的认同感;开展有针对性的破冰活动,拉近班集体成员心灵的距离;增强班级集体荣誉感,提升集体的归属感四种策略。
- 张骏
- 关键词：插班生
