景崤壁
- 作品数：46 被引量：79H指数：6
- 供职机构：扬州大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏高校优势学科建设工程项目浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程医药卫生更多>>
- 硒化银新材料催化的醇氧化反应
- 2021年
- 通过在氮气中150℃下煅烧硒粉和银粉,可以很方便地制备硒化银(Ag/Se)新材料.该材料有着很强的氧运载能力,可以活化分子氧,从而实现催化氧化反应.对该材料在醇氧化中的应用进行了研究,为制备相关醛酮,提供了一种清洁的新合成方法.该方法适用于伯醇与仲醇的氧化反应,并且对伯醇氧化有一定的选择性,可以中等产率合成醛.硒化银作为一种新颖的非均相硒催化材料,未来有望获得更加广泛的应用,从而显著推动硒催化化学的发展.
- 刘峰詹杰孙扬阳景崤壁
- 关键词：硒银催化氧化羰基
- 2-苯基-6-肼基-3-哒嗪酮类化合物的合成与表征被引量：1
- 2010年
- 报道了醚氧乙酰肼类化合物在氢氧化钠存在下可以重排为有机肼类化合物的新方法.该方法适宜于合成多种取代的2-苯基-6-肼基-3-哒嗪酮类化合物.产物通过IR,1HNMR,13CNMR等方法进行了表征.
- 景崤壁汪清毕晓昕吴林韬颜朝国
- 关键词：重排哒嗪酮吡唑
- 基于化学学科核心素养的教学设计--以“化学能与电能”一课为例
- 核心素养是当前教育领域中比较热议的话题，基于化学学科核心素养的教学设计，教学目标强调对学生品质与能力的培养，教学过程中重视的建构真实的情境，让学生在真实的情境中运用化学知识、已有经验去解决问题时培养学生的素养。本节以知识...
- 吕琳周琴景崤壁
- 关键词：原电池教学设计
- "教、学、评"一体化"离子反应"教学设计
- 2023年
- 一、"教、学、评"一体化概念解读 "教、学、评"一体化理念最早可追溯到1949年泰勒提出的关于课程的四个基本问题,经过半个多世纪发展,"教、学、评"一体化理念的内涵越来越丰富,大致可分为两个方面:一种是"教、学、评"是在相同目标下的一致性(美国基础教育标准化运动);一种是倾向"教、学、评"须内置于教学过程(日本的水越敏行).
- 景崤壁李杰丁珣高峰
- 关键词：离子反应美国基础教育教学设计一体化一致性可追溯
- 碲参与的有机化学反应被引量：3
- 2020年
- 作为硫族元素的一员,碲元素并没有像氧、硫、硒那样被人们所熟知.它作为元素周期表中的"隐形"元素,在化学家们的视线中出现频率较低.然而,在过去的几十年里,无论在材料科学、医学还是生物方面,碲元素作为"黑夜中的翡翠",一直发挥着其独特的作用,吸引越来越多的化学家前来驻足研究.含碲化合物作为一种"全新物质",在有机化学方面所体现出来的性能无疑让化学家们眼前一亮.近年来,有关含碲化合物在有机化学方面的报道也越来越多.为了便于读者了解该领域的研究进展,对其典型性工作进行了总结.
- 陈颖邓鑫景崤壁周宏伟
- 关键词：碲元素化学硫属
- 高中化学教学中存在的疑难问题辨析
- 高中化学是高中教学中一门重要的基础性的综合课程，但在“应试教育”的指挥棒下，高中化学教学中出现了一些不够科学严谨的问题，本着在化学课堂上讲基础的、科学的、真实的、有用的化学，本文选取了一些实例解析当前高中化学教学中存在的...
- 毛彩霞周琴景崤壁
- 关键词：高中化学教学疑难问题
- 课程思政理念下酚的化学性质教学设计被引量：1
- 2022年
- 针对课程思政融入大学有机化学教学的需要,理论梳理并得到化学学科课程思政应该包含“化学思维规律和方法”“具有关联性的化学知识”和“化学学科价值”等三部分的结论,以酚的化学性质为例,呈现彰显课程思政理念的大学有机化学教学设计模型。
- 景崤壁蒋敏吴星
- 关键词：有机化学教学设计
- 高中化学中"漂白"概念的剖析
- 2020年
- 基于中学化学课堂中普遍对“漂白”概念的使用不规范展开讨论,在严格概念界定基础上通过具体案例展示“漂白”的真实含义,进而对教师教学提出可行性的建议。以期在今后的化学教学中,教师能够深入理解化学相关概念,传递给学生准确、科学的化学知识。
- 王立秀蒋敏高峰景崤壁
- 关键词：高中化学漂白
- 天然化合物Isopregomisin的全合成被引量：2
- 2003年
- 以焦性没食子酸为原料,经甲醚化、克莱森重排、碘化氢加成和孚兹反应合成了天然化合物Isopre-gomisin.
- 景崤壁颜朝国石尧成孙晶韩莹王小兵潘鑫复
- 关键词：天然化合物全合成
- 培养学生“宏观辨识与微观探析”素养的“分子晶体”教学
- 2023年
- 以“冰的体积为何大于水”的真实问题为情境,通过情境问题-猜测解答-实验探究-搜集证据-进一步猜测-实验探究-建构模型等课堂教学环节,在证据推理中帮助学生构建分子晶体模型,发展学生学科核心素养。
- 景崤壁耿瑞丁珣高峰
- 关键词：分子晶体
