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李鑫

作品数:11 被引量:13H指数:2
供职机构:湖南女子学院艺术表演系更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇舞蹈
  • 3篇高校
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇高校舞蹈
  • 1篇形体教学
  • 1篇学生身心
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐创作
  • 1篇柔韧
  • 1篇柔韧素质
  • 1篇柔韧素质训练
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇身心
  • 1篇生态
  • 1篇生态保护
  • 1篇生态保护区
  • 1篇普通高校
  • 1篇综合类

机构

  • 8篇湖南女子学院

作者

  • 8篇李鑫

传媒

  • 3篇艺海
  • 2篇文艺生活(艺...
  • 1篇音乐创作
  • 1篇北京舞蹈学院...
  • 1篇音乐教育与创...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
音乐创作与舞蹈编创“关系论”之我见被引量:5
2017年
音乐与舞蹈是人类最早创造的艺术形式。在舞蹈生成、发展的历程中,音乐始终是舞蹈艺术表现时不可或缺的辅助手段,有时甚至占据主导地位,音乐创作的优劣对舞蹈编创至关重要。音乐与舞蹈之所以能够结合,是因为它们之间存在着共同点,节奏是音乐和舞蹈结合的基础,也是联系音乐与舞蹈的纽带。音乐与舞蹈相结合满足了人们多方面的审美需求。
李鑫
关键词:音乐创作舞蹈编创
论高校舞蹈基训教学对学生身心的科学训练与培养
2016年
高校舞蹈基训教学主要是针对学生"人体"的身心训练。在舞蹈基训教学过程中,舞蹈教师应遵循人体组织结构生长的自然规律和法则,在身心学、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、舞蹈心理学、运动学等相关科学理论知识的指导下,采用科学的训练方法和手段对学生的身心进行科学训练;舞蹈基训教学不仅仅是对学生身体能力的塑造和专业技能的培养,它同时也是对学生心理素质的培养,通过教学科学引导和培养学生良好的个性心理品质,使学生充分认识和了解自己,并在生活和学习中去学会选择、学会包容、学会接纳,发挥潜能,实现自我价值的再创造。
李鑫
关键词:舞蹈基训教学身心
对舞蹈训练“科学性”的再思考被引量:2
2015年
在舞蹈教学训练中,舞者要掌握与舞蹈相关的人体运动知识,在遵循身体生长、运动规律的前提下,开发、塑造、运用并展示身体;在科学的指导下,适时地安排放松练习,让身体得到恢复,避免因长期疲劳而造成的损伤。此外,教师还要善于运用身心学、心理学的知识,对学生进行科学的身心引导,使其身心得到全面和谐的发展。舞蹈科学训练不能只是纸上谈兵,而要积极主动地将其运用于实际教学,如此才能真正提高舞蹈教学的人才培养效果。
李鑫
关键词:舞蹈
武陵山区文化生态保护区建设与湖南少数民族舞蹈文化传承研究被引量:1
2021年
武陵山区幅员辽阔,地处湘、鄂、渝、黔四省,几百年来各种文化交汇碰撞。以土家族苗族为主体的湖南少数民族用智慧创造了独具特色并让世人瞩目的湖南少数民族舞蹈文化。这些璀璨的文化与当地的社会、人文、自然环境等息息相关,它来源于民间又活跃于民间、繁荣于民间,如果失去了特定的环境,湖南少数民族舞蹈文化的传承和保护就会失去赖以生存的土壤和空间。因此,本文从重视和加强人与环境的关系,加强湖南少数民族舞蹈文化与旅游业的融合发展,增加文化特色并加强传承保护力度三个方面研究武陵山区文化生态保护区建设与湖南少数民族舞蹈文化传承。为更好建设武陵山区文化生态保护区和传承保护湖南少数民族舞蹈文化提供参考。
李鑫
关键词:文化生态保护区湖南少数民族舞蹈文化传承
论高校舞蹈形体教学中的柔韧素质训练
2017年
舞蹈是人体艺术,它通过人体运动的方式,运用肢体语言对人的内心情感以及客观事物予以真实表达。动作是舞蹈艺术的本质,无论什么形式、什么风格的舞蹈都离不开动作。动作表现的质感完美与否取决于身体素质的好坏与力的强弱,身体素质好,能力强,动作表现出的质感就完美,反之则不完美。由此可见,要想让动作得以完美地表现,首先就要运用科学的训练方法合理地塑造身体.
李鑫
关键词:舞蹈形体教学柔韧高校身体素质
论舞蹈辅助训练对基训教学的作用被引量:1
2016年
舞蹈辅助训练是基训教学不可或缺的组成部分,是舞蹈基训教学的必要补充。舞蹈辅助训练通过运用相关学科理论,在基训课前、课外、课后采用弹力带、瑞士球、泡沫轴、平衡垫、普拉提床等器械对学生的身体能力进行科学合理的训练,不仅可以达到热身效果,提高学生身体素质能力,减少和避免学生在基训课中受伤,同时也可起到伸展肌肉、解除疲劳、提高肌肉使用效率、延长身体使用寿命的作用,使舞蹈基训教学顺利开展且事半功倍。因此,舞蹈辅助训练与舞蹈基训教学相辅相成地构成一个有机的训练整体,对基训教学具有重要的作用。
李鑫
关键词:舞蹈教学
21世纪普通综合类高校舞蹈人才的培养被引量:1
2017年
普通综合类高校因受生源质量、办学条件、课程设置、课时分配等因素的影响,在舞蹈人才的培养方面应区别于专业艺术院校,应根据自身的实际情况和特点准确定位,明确培养目标。在教学中要运用科学的训练方法和手段根据学生的具体情况因材施教、合理塑造,不可拔苗助长,尽量避免不必要的训练损伤。21世纪普通高校未来的舞蹈人才培养应充分发挥本土舞蹈文化的优势,将本土舞蹈文化与现代教育理念相结合,并运用这种舞蹈教育理念形成普通高校自己独特的办学优势和办学特点,把舞蹈教育推向一个新的高度!
李鑫
关键词:普通高校舞蹈人才
探析桑植白族文化瑰宝——“仗鼓舞”
2020年
桑植白族仗鼓舞是湖南白族所独有的民族舞蹈,有着悠久的历史和丰富的艺术内涵,它的特点是粗犷、刚劲、原始、大方又杂夹武术套路,广泛用于游神、庙会、节日庆典、祭祀、庆贺丰收等民俗活动中,和"土家摆手舞""苗族猴儿鼓"并称为张家界三朵艺术奇葩;它"源于劳动,起于偶然,用于宗教,成于娱乐",作为白族古今一脉承载的民间舞蹈,衔渊源,蕴历史,挽沿革,经衍变,历沧桑,根基弥壮,无愧为白族传统文化的瑰宝。
李鑫
关键词:白族文化瑰宝
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