郭云
- 作品数：21 被引量：14H指数：2
- 供职机构：中南大学更多>>
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- 从谴责到赞誉——凯特·肖邦《觉醒》的批评接受史回顾被引量：3
- 2008年
- 凯特.肖邦的《觉醒》在发表时,因大胆描写女性自我意识和性意识的觉醒而遭到舆论的抨击,当时的读者认为女性只能扮演贤妻良母的角色,因而很难接受小说主人公对传统的叛逆。随着20世纪女权主义运动的兴起,人们重新发现了《觉醒》的价值,并把它列入美国经典文学的行列。回顾《觉醒》的批评接受史,可以发现社会的变迁、社会思潮的冲击以及随之而来的文学批评理论的新发展,都会影响人们对一部文学作品的接受与判断。
- 郭云曾竹青
- 关键词：凯特·肖邦觉醒文学接受史
- 一种抑制FMCW雷达回波信号中寄生调幅的方法
- 本发明公开了一种抑制FMCW雷达回波信号中寄生调幅的方法。首先，提取雷达回波信号x(n)的所有极值点，得到一次极大值序列和一次极小值序列，然后提取一次极大值序列中的局部极大值点，得到二次极大值序列；提取一次极小值序列中的...
- 雷文太郭云
- 文献传递
- 新文科视域下综合性大学外语学科建设路径研究被引量：1
- 2022年
- 新文科背景下,作为我国高等教育主体力量的综合性大学,如何应对新一轮的机遇与挑战,顺应国家、社会需求,对接高等外语教育“新使命、大格局、新文科、大外语”的改革与发展理念,服务于卓越国际化人才培养?本文聚焦综合性大学外语学科的建设与发展,结合中南大学外语学科建设的实例,探讨规划外语学科发展战略的充分依据和创新外语学科发展机制的可行路径。
- 郭云金一粟
- 关键词：外语学科学科建设
- 祛魅世界中的复魅之旅：《智血》中俄狄浦斯原型研究
- 2013年
- 本文以俄狄浦斯原型研究为线索，探讨这一原型在弗兰纳里·奥康纳的小说《智血》中的意义。奥康纳借用俄狄浦斯这一追寻式英雄原型和替罪羊原型，将小说主人公黑兹尔的托金汉姆之行塑造为一次追寻精神家园之旅。这一追寻之旅既揭示了由世界的祛魅所造成的人的精神沉沦的问题，也让黑兹尔回归了自我，包含着作者对由科学技术理性主导的现代人类社会的质疑。作者最后通过小说主人公回归上帝的复魅行为表达了她希望价值理性重回人间的愿望。
- 曾竹青郭云
- 关键词：《智血》俄狄浦斯祛魅自我认识
- 人类命运共同体视域下的外语专业文化课程思政建设
- 2022年
- 在倡导构建“人类命运共同体”的基本方略指导下,围绕外语专业文化课程的性质与特点,分析目前外语专业文化教学中存在的主要问题,并以《世界文明史》课程为例,从维护国家文化安全、提高民族文化认同的视角探讨专业课程教学与建设中有效融入“课程思政”的具体策略与实践路径。
- 郭云
- 关键词：外语专业文化课程
- 论西方文论的中国化被引量：1
- 2011年
- 西方文论的中国化是文论"他国化"规律的重要表现形式。在中国文化严重西化甚至"失语"的危机时刻,如何利用"他国化"的规律,实现西方文论中国化是中国当代文化、当代文论的重要任务。借鉴王国维、钱钟书等前辈以中融西、激发文论新质的宝贵经验,当下西方文论中国化的基本路径可以概括为:清晰地认识中西文论的异质性;根据需要将西方文论与中国当下的文学实践相结合;文化过滤和创造性误读;以我为主对西方文论加以创造性地吸收。
- 郭云
- 关键词：西方文论
- 一种适用于深孔复杂地层的可排粉无阀式配气双向气动潜孔锤
- 本发明公开了一种适用于深孔复杂地层可排粉无阀式配气双向气动潜孔锤，并且具备双向冲击功能工艺气动潜孔锤，包括压力扭矩传输组件、尾部配气组件、气缸活塞配气组件、钻头及钻头扭矩传输组件。该新型双向气动潜孔锤，既拥有了能在土层及...
- 王李昌隆威郭云肖敏杰
- 文献传递
- “互联网+”视域下高校英语在线资源库建设研究——以外语专业文化课程为例
- 在"互联网+"的时代背景下,信息技术对教育教学的促进作用毋庸置疑。高校依托信息技术的支持,构建的各种课程在线资源库,是整合利用教学资源的有效方式,为自主学习、师生交互、学术科研和教学研究提供了积极的助力。本文以外语专业文...
- 郭云
- 变异学视角下的“身体写作”在中国被引量：1
- 2011年
- 本文从变异学的视角分析了女性主义"身体写作"理论在中国的接受和变异。"身体写作"理论初入中国时,由于对中国传统美学标准和叙事观念的冲击而受到冷遇。20世纪90年代后,随着消费文化和身体美学的兴起,"身体写作"逐渐在文本创作和批评方面产生了重大的影响,甚至成为女性写作的代名词。然而由于中国消费社会的历史语境和传统文化观念的错位,以及本土理论研究和理论建构的缺失,"身体写作"在中国发生了变异,甚至走上歧途。本文认为应该对这一西方理论进行本土化的话语转换,吸收西方女性主义"身体写作"的积极因素,努力建构中国本土的女性写作理论。
- 郭云
- 关键词：身体写作消费文化
- 外语专业文化课程思政建设——以《世界文明史》课程为例被引量：2
- 2022年
- 文章围绕外语专业文化课程的性质与特点,以《世界文明史》课程为例,探讨专业课程教学与建设中有效融入“课程思政”的具体策略与实践路径。为落实高校立德树人的根本任务,外语专业文化课程的教学应充分挖掘课程知识体系中所蕴含的思政元素,更新教学理念、优化教学内容、创新教学方法,增强专业课程的协同育人能力,实现“知识传授”、“能力培养”与“价值塑造”相统一的全方位、立体化外语教育建设。
- 郭云
- 关键词：外语专业文化课程教学改革
