黄惠琳
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
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- 歌唱心理培养在高校声乐教学中的重要性被引量：1
- 2019年
- 在声乐演唱中,学生不仅要学习唱歌技巧,而且也应该同时加强对自己心理素质方面的培养,使自己在观众前的表现更好。本文就歌唱心理培养在高校声乐中教学的重要性进行论述,提出了高校声乐教学在歌唱心理方面培养的相关策略,从而来提高歌唱者在表演时的综合素质能力。
- 江林龙黄惠琳
- 关键词：高校声乐
- 声乐表演教学中想象力的培养分析被引量：4
- 2015年
- 声乐表演作为一种独具特色的艺术表现形式,它是歌唱者与听众之间情感交流与传递的纽带,是脑力、体力、想象力和表现力等各种要素的集合体,想象力作为声乐表演艺术构成要素中不可或缺的重要组成部分,在声乐表演学习中发挥着重要的作用。因此,声乐表演教学中培养学生的想象力至关重要。本文阐述了想象力对声乐表演的意义,并基于此探索出在声乐表演教学中培养学生想象力的有效策略。
- 黄惠琳
- 关键词：声乐表演想象力
- 声乐表演中演员应对意外因素的研究
- 2015年
- 声乐表演作为一种艺术性表演活动,在具体的表演过程中,无论是著名歌唱家还是普通的歌唱演员,都会出现紧张和怯场等心理问题,不仅影响其表演结果,还会打击其表演积极性。本文就主要针对声乐表演中演员应对意外因素作重点分析研究。
- 徐恩煊黄惠琳
- 关键词：声乐表演演员
- 论当代多元语境下的高校声乐教育
- 2019年
- 声乐教育是高校音乐教育的重要组成部分,是音乐专业学生学习的重要科目内容之一。在新时期社会现实生活极大的丰富,人民大众声乐审美多样化,在此背景下,高校声乐教育要深入到社会生活之中,在多元语境下服务大众,积极适应社会需要。对于高校声乐教育来讲,要积极从教学现状中进行全面分析,找到应对多元语境的具体策略,实现学生音乐素质的全面提升。本文主要是对当代多元语境下高校声乐教育的简单分析和探究,希望可以起到抛砖引玉的作用。
- 黄惠琳江林龙
- 关键词：多元语境高校声乐音乐素质课程改革
- 提高声乐课程教学时效性——关于声乐教学改革的构想被引量：3
- 2017年
- 从当代声乐教学发展现状来看,传统教学模式已经无法满足人才全面培养的需要,要想提升声乐课程教学时效性,积极进行声乐教学改革势在必行。本文从个性化教学、开放式教学和现代化教学改革三个角度出发,对传统声乐教学模式改革进行了分析,以供参考。
- 黄惠琳江林龙
- 关键词：声乐课程教学声乐教学改革
- 广西壮族民间小调初探——以百色市靖西民间小调为例
- 2016年
- 广西壮族民间小调以百色市靖西民间小调最具代表性,它是广西壮族民间文化的重要组成部分,这些壮族民间小调通过历代民间艺人以自娱自乐的表演方式在各个壮族村落中传承下来。本文将以广西壮族民间小调中最具代表性的百色市靖西民间小调作为研究对象,分别从靖西市壮族民间小调的形成、主要种类、传承与保护几个方面进行探析,以此说明靖西市民间小调作为广西壮族民间小调的主要代表性小调种类的独有艺术特质。
- 黄惠琳
- 音乐教育中的哲学审美
- 2016年
- 音乐教育的目标,是培养学生对音乐作品的审美品质的感知能力,从而获得审美经验。文章介绍了审美音乐教育的起源与发展,阐述了音乐的审美本质和价值,分析了音乐教育的主要任务、审美原则、途径方法,并对音乐教育的裸程设置进行了探讨。
- 黄惠琳
- 关键词：音乐教育审美哲学
