王学松
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省宿迁中学更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 浅谈循环周记写作方式的有效性被引量：1
- 2012年
- 所谓的周记是日记的变体,或者说是日记的演化形式,是以周为单位的＂日记＂。而循环周记是指学生按照一定要求组合成若干固定的小组,共用一个周记本,之后按照顺序挨个写作从而每周完成一篇作文的写作活动。这其中还穿插着学生、教师、家长之间的交流与讨论、欣赏与评价。笔者以为,循环周记的写作方式,能够有效地改变目前写作教学中普遍存在的＂学生写得痛苦。
- 王学松
- 关键词：写作方式周记有效性写作活动写作教学日记
- 记叙文“引而不发”写作技法指导教学设计
- 2017年
- 【教学目标】
1.能够感知记叙文“引而不发”技法的妙处.
2.通过思考探讨,能够总结出“引而不发”的运用要领.
- 王学松
- 关键词：写作技法记叙文教学设计教学目标感知
- 课堂教学目标不等于课堂学习收获——《祝福》教学目标的升格过程
- 2018年
- 原有目标第一课时[教学目标]1.熟悉全文,能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。2.能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法,并能分析这种手法的作用。3.能概括出祥林嫂一生所发生的事情。4.能体会祥林嫂这个人物的悲剧色彩,并能感知造成其悲剧的社会原因。第二课时1.能对祥林嫂三次到鲁镇的外貌描写进行赏析。2.能找出文章中对祥林嫂眼睛的描写,并分析出其心理特点。
- 王学松
- 关键词：教学目标课堂学习心理特点
- 高中语文教学中生命教育的实践策略探究
- 语文作为一种学科性教育,有其基础性作用,对其他学科的学习有着重要的辅助作用,同时语文的理解也发挥着重要的作用。同时语文还具备其自身的特点,可培养学生人文性,担负着教育其本身的意义。另外,高中阶段是学生三观正式养成的重要时...
- 王学松
- 关键词：高中语文生命教育教学策略
