周翔
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：重庆交通大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 论基于信息技术的研究性学习中教师的角色和作用
- 信息技术的发展及其在教学领域中的广泛应用已经成为教育改革的一个重要方向。对基于信息技术的研究性学习的探索将改变学生的学习方式和教师的教学方式,传统的教师角色及其作用也将发生改变,本文介绍了基于信息技术的研究性学习中教师的...
- 张廷萍周翔
- 关键词：信息技术研究性学习教师角色教师作用
- 文献传递
- 程序设计课程理实一体化教学模式运行及思考被引量：3
- 2019年
- 从理实一体化教材编写、教学内容安排、教学资源利用等方面出发,介绍程序设计课程的理实一体化教学设计过程,通过同一届学生成绩和不同届同专业学生成绩对比分析理实一体化教学效果,最后对理实一体化教学过程中还存在的问题进行探讨。
- 周翔张廷萍
- 关键词：程序设计课程理实一体化教学模式
- 以计算思维能力培养为导向的VB程序设计实验教学探讨被引量：1
- 2016年
- 笔者分析了非计算机专业Visual Basic(简称VB)程序设计实验课程的现状,针对该课程特点和要求,以培养学生的计算思维和利用计算思维解决实际问题的能力为目标,提出了以计算思维能力培养为导向的VB程序设计实验教学改革方法,并从教学案例、实验环节以及考核机制等方面进行了探讨。
- 张廷萍周建丽周翔
- 关键词：计算思维VB程序设计教学改革
- 高校非计算机专业计算机公共基础课教学改革探讨被引量：2
- 2016年
- 针对当前对高校学生的计算机应用能力要求越来越高的情况以及在计算机公共基础课教学中出现的理论与实践脱节的现状,为了提高学生计算机的实际应用能力,本文探讨了计算机公共基础课相应的教学改革、教学成果的考核机制改革等方案。
- 张廷萍周建丽周翔
- 关键词：计算机公共基础课教学改革
- 程序设计基础类课程“线上+线下”混合式教学模式实践被引量：14
- 2021年
- 为提高程序设计基础类课程的教学质量,在线上教学为线下教学开启新的教学改革之机,对该类课程采取的线上和线下混合式教学的教学目标定位、教学模式选择、教学流程安排、教学评价和课程资源建设几个方面进行教学改革探讨,介绍这些改革措施在实际教学中的应用,根据最终的学生评价说明教学改革效果。
- 周翔张廷萍
- 关键词：混合式教学线上教学教学模式教学评价
- 论基于信息技术的研究性学习中教师的角色和作用
- 技术的发展及其在教学领域中的广泛应用已经成为教育改革的一个重要方向。对基于信息技术的研究性学习的探索将改变学生的学习方式和教师的教学方式，传统的教师角色及其作用也将发生改变，本文介绍了基于信息技术的研究性学习中教师的角色...
- 张廷萍周翔
- 关键词：信息技术研究性学习教师角色教师作用教育改革
