王凤
- 作品数：22 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西藏民族大学更多>>
- 发文基金：西藏自治区哲学社会科学专项资金项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字社会学更多>>
- 媒体融合背景下重大新闻报道的创新与思考被引量：2
- 2022年
- 西藏广播电视台借助重大新闻报道契机,将采编业务进行整合,通过资源共享实现深度协同,推动西藏的传媒融合发展进入高级阶段,产生众多高质量的融合新闻报道。
- 王凤
- 关键词：媒体融合重大新闻报道
- 作为文化传播、交流、交融创新载体的西藏报纸广告
- 2015年
- 本文以西藏报纸广告为研究对象,从广告主题、广告表现方式、广告的社会效益角度,分析西藏报纸在传播社会主义核心价值观、中华文化、少数民族文化方面的重要平台作用。研究表明,西藏报纸广告是中华文化与少数民族文化传播、交流、交融的有效载体。
- 赵婷婷王凤
- 关键词：文化传播交融
- 微技术视阙下合作学习在高等教育课堂教学中的应用研究被引量：1
- 2016年
- 随着移动技术的发展,智能手机已经深刻影响了现代大学生的生活、学习和思维方式,它已经成为大学课堂教学中无法回避的重要媒介。本文提出了基于智能手机的大学课堂合作学习模式,即在课堂上将智能手机作为辅助学习工具,采用合作学习的方法组织教学,让学生在课堂上合理利用手机资源,提高学生学习的兴趣和学习效果。
- 王凤
- 关键词：合作学习理论智能手机课堂教学
- 对“新新闻”中文翻译的商榷
- 2010年
- 据笔者统计,"新新闻"一词在国内理论界的使用比较混乱。"新新闻"又称为"异常新闻"、"饱和报道"、"偏袒性新闻报道"、"参与式新闻报道"、"地下新闻报道"、"高等新闻主义"、"文学新闻主义"、"通俗社会学"、"非虚构小说"、"近小说"、"事实的文学"、"非小说性虚构作品"等等。
- 王凤
- 关键词：中文翻译NEWSPAPER英汉词典新闻业PROFESSION新闻文学
- 县级融媒体中心在基层宣传和舆论引导中大有作为被引量：3
- 2022年
- 【目的】总结县级融媒体中心在基层宣传和舆论引导中的做法和作用。【方法】采用内容分析的方法对西藏各地县级融媒体中心的内容进行比对分析。【结果】县级融媒体中心立足本地,服务地方,在县域范围内做好特色文化宣传,进而在基层宣传和舆论引导中有展现出亮眼的成果。【结论】县级融媒体中心在宣传与舆论引导方面的作用突出,县级融媒体中心的未来发展将围绕“服务与引导”作用,进一步纵深化发展。
- 王凤
- 关键词：地方特色文化新闻宣传
- 西藏媒体“非凡十年”主题下的生态文明报道分析
- 2023年
- 本文以全媒体新闻表达视角,对2022年西藏媒体“非凡十年”专题下的生态文明报道展开分析,从新闻主角发声、注重数据和案例、注重画面美以及传播体系共同发力四个角度对记者视角、编辑思路进行分析,阐述西藏新闻媒体在生态文明报道中呈现的特点。
- 王凤
- 关键词：生态文明全媒体新闻报道
- 新媒体环境下的大学校园文化建设被引量：4
- 2015年
- 新媒体环境下,大学校园文化建设机遇和挑战并存。本文通过分析新媒体环境下的校园媒介生态,探讨了如何在大学校园构建良好的新媒体环境,充分发挥新媒体对大学校园文化建设有益的一面,抑制并消除不利的一面,探索出大学校园文化朝着创新活力的方向发展的路径。
- 王凤李英
- 关键词：新媒体校园文化大学生群体
- 新媒体环境下非物质文化遗产的传播形态研究被引量：1
- 2016年
- 现在社会,新媒体的迅速发展深刻的影响着人们的休闲娱乐方式、信息接收方式乃至思维方式和价值观。传播环境导致的社会环境的变化,使得传统的非物质文化遗产的传播方式越来越难以适应社会和人们的需求,最终导致了非物质文化遗产的生存空间越来越小,受众也越来越少,不少非物质文化遗产都面临后继无人和经济窘迫等诸多问题。那么,如何利用新媒体这一世界语言对非物质文化遗产进行适应时代审美和需求的保护与传播,这将是本文着重研究的问题。
- 王凤刘小三李娜
- 关键词：新媒体非物质文化遗产传承
- 自媒体对传统新闻传播体系的颠覆性建构被引量：3
- 2017年
- 自媒体的快速发展,削弱了传统媒体的特权,对传统新闻传播体系产生了冲击,使以专业记者为核心的传播主体情况产生了变化,为受众提供了参与新闻生产与传播的渠道,影响了信息传播过程的发展,改变了信息传播路径,削弱了媒体在议程设置中的权威性,为受众自主参与议程设置提供了条件。
- 王凤
- 关键词：自媒体
- 人文社会学科虚拟仿真实验教学项目的建设逻辑探索被引量：2
- 2020年
- 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容,是学科专业化与信息技术深度融合的产物。我国的虚拟仿真实验教学项目建设最先在理工类学科中开展,随着技术的发展和实践的推进,人文社会学科建设虚拟仿真实验教学项目也进入"试水阶段"。文章主要探讨人文社会学科虚拟仿真实验项目的建设需要满足的条件,与理工科高危等前提条件存在的不同,在此基础上对人文社会学科虚拟仿真实验教学项目的建设路径进行探索。
- 王凤
- 关键词：虚拟现实技术人文社会学科
