刘佳
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省横林高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 探析高中德育教学与心理健康辅导整合策略被引量：2
- 2022年
- 在高中德育教学与心理健康辅导过程中,基于对学生综合发展的重视,应尝试采用教育融合的形式,对学生进行心理和认知上的疏导,并以此作为提高学生人际关系水平的重要措施。对此,本文从高中心理辅导的作用入手,对如何实施心理辅导行为与德育教育融合进行深入的分析,旨在促进学生综合能力和水平的提高。
- 刘佳
- 关键词：高中德育心理健康教育融合
- 推敲得雅韵 笔端蕴诗心——“以写促读”品诗歌魅力
- 2024年
- 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》在“课程性质与基本理念”中提出通过自主的语言实践活动培养高尚的审美情趣。在“学科核心素养与课程目标”中具体表述为“学生在丰富的语言实践中……形成个体言语经验”“通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、创造思维的发展”;“促进思维品质的提升”;“形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位”
- 刘佳
- 关键词：语言实践活动以写促读课程性质
- 核心素养视域下高中语文的情境创设研究
- 2023年
- 情境创设是语文教学中的有效教学方法,能够让学生融入情境中体验作者情感变化、感悟文本内涵、理解文本主旨大意,从而提高学生语文学习效率,促进学生语言、思维、文化和审美素养全面发展,实现语文学科教学目标。核心素养视域下,高中语文的情境创设方法具体有:创设问题情境,唤起主动思考;创设任务情境,引领文本细读;创设图片情境,扩增文化知识;创设生活情境,理解创作意图;创设语言情境,激发情感共鸣;创设表演情境,活跃课堂氛围。
- 刘佳
- 关键词：高中语文情境创设
- 纯净写作语言 激发创新写作
- 2014年
- 信息时代的高速发展，大量外来文化的渗透，使民族文化受到不同程度的影响。这种影响既有积极的一面，同时也有消极的一面。外来文化既开阔我们的视野、拓宽我们的认知范围，又从多方位多层次厚实了本土文化的内涵。然而我们不得不注意汉语目前正面临着“危机”。
- 刘佳
- 关键词：创新写作写作语言外来文化信息时代民族文化本土文化
