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李跃平
作品数:
7
被引量:2
H指数:1
供职机构:
上海市宝山区教师进修学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
沈国全
上海市嘉定区教师进修学院
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语文新教材
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整体感
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提高阅读教学
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提高阅读教学...
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尊严
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教学实验
1篇
教学效率
1篇
教学质量
机构
3篇
上海市宝山区...
1篇
上海市嘉定区...
作者
3篇
李跃平
1篇
沈国全
传媒
2篇
计算机教与学...
1篇
小学语文教学...
年份
1篇
2010
1篇
2006
1篇
2005
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7
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语文篇
2006年
看语文课是不是姓“语”,看课堂教学的定位是不是在“语文实践”上。 如果把语文课定位在“语言实践”上,那么语文教学就要实行另一个重大战略转轨,那就是从“教师讲解”的轨道转移到“学生自己学习和运用语言”的轨道上。
徐根荣
李跃平
沈国全
关键词:
课堂教学
语文教学
教学质量
教学方法
教学内容
合理制定目标,提高阅读教学效率——新教材《尊严》教后记
2005年
作为小学语文教研员,应如何使用好语文新教材?在参与小学语文教学实验中,我感受到新课程、新教材给课堂教学带来的新意与活力,但在实践中遇到了不少困难,其中比较突出的矛盾是教材的选文数量多、篇幅长,有些课文理解难度也较过去增加了。而且教学不能停留在感悟的层面上,必须指导学生能够很好地理解教材,
李跃平
关键词:
语文新教材
教学效率
《尊严》
教后记
语文教研员
教学实验
阅读教学的有效策略
2010年
在阅读教学中,教师指导学生学习文章是有规律可寻的,即从文章的整体出发,采用"从整体入手——分解导读——再回归整体"的方法来学习课文。其课堂结构分为"整体感知——具体分析——总结深化"三个基本板块。
李跃平
关键词:
阅读教学
整体感知
课堂结构
课文内容
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