杨晓玲
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：昆山市玉峰实验学校更多>>
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- 小学英语口语分层教学的路径被引量：1
- 2018年
- 英语口语教学是小学英语教学的重要组成部分。本文针对不同层次的学生实施不同层次的教学方案和训练目标,使各层次学生的口语表达都有不同程度地提高,实现学习语言的交际目的。
- 杨晓玲
- 关键词：口语分层教学
- 分层教学 因材施教——小学英语课堂教学新探被引量：11
- 2018年
- 近几年,随着课程改革的不断深化和变迁,人们已经逐渐开始摆脱千篇一律的教学方式,逐渐注重起学生的全面发展和个性培养,而在这一过程中,分层教学法成为了课堂教学改革中的一个重要途径和关键热点,也是实现教学创新的重要手段。
- 杨晓玲
- 关键词：分层教学小学英语教学改革
- 构建智慧教室环境下的英语高效课堂探微被引量：1
- 2019年
- 智慧教室能为学生学习英语提供良好的环境,使教学活动充满生机和活力。智慧教室可以利用网络、声音、动画等形式,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高英语课堂教学效率和教学质量。构建智慧教室环境下的英语高效课堂要营造良好学习氛围,利用微课进行教学,优化课堂教学设计。
- 杨晓玲
- 关键词：小学英语高效课堂教学效率教学质量
- 未来教室环境下小学英语情境化教学的探究
- 2017年
- 信息的不断发展为现代化教育提供了机遇,未来教室是信息技术发展的重要产物,把未来教室应用到小学英语情境化教学中具有实际性的意义;未来教室具有优化教学内容、便于获取资源、增强课堂互动的功能,拓展了小学英语教学的模式,打破传统的小学英语教学固有思想,创造出了一个更高效、更智能化的英语教学环境;本文主要分析和探讨了未来教室环境下的小学英语情境化教学,让小学英语教学课堂更加高效。
- 杨晓玲
- 关键词：未来教室小学英语情境化教学
