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虞岳明
作品数:
7
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供职机构:
丹阳市皇塘中心小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
钱明辉
丹阳市皇塘中心小学
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虞岳明
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钱明辉
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2篇
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教学与管理(...
年份
1篇
2007
1篇
2006
2篇
2005
1篇
2004
共
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在语文教学中还学生主人地位
2004年
在全面实施《语文新课程标准》的今天,教师面临着一个重要课题:如何还学生自主学习的权利,怎样去教学生学会学习。我们认为其中最关键的一点是改变学生被动接受的状况,还其课堂主人的地位。
虞岳明
关键词:
语文教学
课程标准
教学观念
师生互动
发挥电教优势,让学生走进多彩的童话世界
2005年
根据“大语文观”的思想,我校确立了“三轨阅读,挖掘学生写作潜能”的实验研究课题,注重课内外阅读的结合,注重创新作文的教学。在练好教材配置的作文之外,根据各年级段学生的不同特点,分别实施了童话作文、故事作文、想像作文、小说创作等教学计划,形成了“双轨”作文教学训练模式。由于童话作文的写作更符合儿童的特点,
虞岳明
关键词:
童话作文
电教
创新作文
课内
用“体验”奏起生成的前奏
2005年
虞岳明
关键词:
感受力
文本语言
情感转化
桂林山水
师说
由“抗生素”联想到学校管理
2007年
走进医院,发现头孢四代正悄然用于临床,不禁感叹:药物的更新实在太快了。我们不得不接受这样一个事实,细菌变异速度已经远远超过抗生素的研制速度。因此,医院在大声呼吁“切莫滥用抗生素”,这种危机感不由使我联想到当前的学校管理:过多的制度刚性管理使校园到处充满“压抑”,教师、学生在这样的学校得不到真正创造的发展;过多的激励性管理,导致学校也呈现“耐药性”,问题得不到彻底的解决,学校始终处于“亚健康”状态。那么,究竟如何在新时期使学校管理不再陷入指哪打哪变换方式的“抗生素式管理”的漩涡呢?
虞岳明
钱明辉
关键词:
滥用抗生素
学校管理
联想
刚性管理
危机感
由“抗生素”联想到学校管理
2006年
虞岳明
钱明辉
关键词:
学校管理
刚性管理
感情投入
考勤制度
文化熏陶
学生能力发展
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