任兴
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：白城师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 对高校党员进行马克思主义理论教育的思考
- 1992年
- 江泽民总书记最近指出,面对当前国际国内的复杂形势,在社会主义现代化建设的整个过程中,全党必须始终高度重视和加强马列主义、毛泽东思想的学习、研究、宣传和应用。从高等学校党的现状和面临的形势、任务看,加强对党员的马克思主义基本理论教育,提高党员的理论素养,是加强高校党的思想建设,发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用亟待解决的一个大问题。
- 任兴
- 关键词：马克思主义理论战斗堡垒作用先锋模范作用理论联系实际
- 家教活动是师专生锻炼成才的一个重要途径被引量：1
- 1994年
- 家教活动是师专生锻炼成才的一个重要途径白城师专任兴，周铸，王连义师范高专要培养出适应普及九年义务教育需要的合格的初中教师，除了继续提高课堂教学质量外，还要大力加强学生的实践环节，提高他们的实践能力和从教本领。而实践环节是多方面的，多角度的。师专生在校...
- 任兴周铸王连义
- 关键词：师专生初中教师社会实践能力农村中学教师家庭教师道德习惯
- 关于培养教师现代教育技术素质问题的探讨
- 1999年
- 随着以计算机技术为核心的现代教育技术在教育领域的普及和应用,提高教师现代教育技术素质已成为各级各类学校在推进建立在现代教育技术平台上的教学改革这一过程中着力解决的问题。因为现代化的教学设备、方式要靠具有现代教育技术素质的教师去操纵、驾驭和实现,然而,教师缺乏现代教育技术素质已成为推进这场以现代教育技术为突破口的教学改革的“瓶颈”。因此。
- 任兴曲殿彬
- 关键词：现代教育技术师范院校师范生培养教师教学软件计算机辅助教学
- 亦此亦彼思维模式在人才成长中的作用
- 2001年
- 本文论述了亦此亦彼思维模式的动态开放性、兼容并蓄性和探索创新性等三个方面的特征及其在人才成长中所具有的深层启动和促进作用。同时阐述了非此即彼思维模式的局限性及其对人才成长的不利影响。
- 任兴
- 关键词：亦此亦彼思维模式非此即彼
