刘双利
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：唐山市路南区成人教育学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 在生物探究学习中落实创新力的培养
- 2014年
- 在科学技术突飞猛进的今天,知识经济更加显现,这对培养和造就具有创新精神和实践能力的一代新人提出了更加迫切的要求。创造力是"灌输"不出来的,创新型人才需要靠创新教育培养出来。在生物教学中,引导学生进行探究性学习,是培养学生创新能力的一个行之有效的途径:增强实验探究的趣味性,激发学生的创新能力;创设问题探究情境,培养学生创新能力;课内外探究学习相结合,拓展创新探索空间。当今,科学技术突飞猛进。
- 刘双利
- 关键词：视频片段最佳设计
- 在生物探究学习中落实创新力的培养
- 2013年
- 体育的目标是全面增强学生体质,培养学生的体育兴趣和能力,以及良好的心理品质,为学生的文化学习和未来的全面发展奠定基础。要实现体育目标,在高质量地进行体育课教学的基础上更应该加强课间操、课外体育活动、校内外竞赛与课余训练等一系列课余体育活动教育,为学生提供一个实践检验体育课学习效果的活动条件。
- 刘双利
- 关键词：课余体育活动体育课学习体育目标体育课程标准文化学习课余训练
