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张敏

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:丰县创新外国语学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 1篇学理
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂提问
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇提问
  • 1篇提问技巧
  • 1篇题型
  • 1篇题型训练
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇启发性
  • 1篇完形
  • 1篇完形填空

机构

  • 3篇丰县创新外国...

作者

  • 3篇张敏

传媒

  • 2篇文理导航
  • 1篇学生之友(最...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈英语教学中的提问技巧
2009年
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,有目的地设计提问,不仅有助于教学效果和质量的提高,有助于学生深入理解教学内容,而且对于培养学生学习兴趣、激起深究知识的愿望、启迪学生的思维,有着积极的意义和作用。本文结合自身的教学实践,尝试探讨课堂提问的基本原则。
张敏
关键词:英语课堂提问启发性
英语题型训练与思维能力培养
2009年
习题训练在英语教学中有着独特的作用,它不仅可以用来巩固学习内容,反馈教学信息,更重要的是可以用来培养和提高学生的多种思维能力。分析河南中考英语试题,我们不难看出。
张敏
关键词:思维能力培养创造思维能力完形填空题发散思维能力
英语复习课教学浅探
2010年
近年来,随着英语教材改革的深入,许多英语教师与时俱进,树立了新的教学理念,不断探求和改进教学方法,取得了明显的效果。然而复习课的教学仍没有受到足够的重视和研究,复习方法也没有相应的变化,存在着相当多的问题。教师上课滔滔不绝,讲得口干舌燥,深感上复习课又累又难。学生强记单词和语法,对重复机械记忆感到索然无趣,参与意识不强,复习效果往往不尽如人意。
张敏
关键词:复习课教学英语教师教材改革教学理念复习方法机械记忆
共1页<1>
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