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梅震宇

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:苏州市吴江区梅堰中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇语文课
  • 3篇教学
  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇语文课程
  • 2篇语文课程标准
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻发言
  • 1篇新闻发言人
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇义务教育语文...
  • 1篇优化语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学内容
  • 1篇语文素养
  • 1篇语文新课标

机构

  • 4篇苏州市吴江区...

作者

  • 4篇梅震宇

传媒

  • 1篇语文天地(初...
  • 1篇学校管理
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
呼唤初中语文写字教学的回归被引量:1
2013年
2011年版《义务教育语文课程标准》第三部分“实施建议”中明确指出:“写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”但反观这个“贯串”整个义务教育阶段的“重要”教学内容,在现今初中课堂上实施的情况,在学生作业中(特别是语文作业)的体现情况,我们不禁要扪心自问:写字教学,在我的课堂上真正落实了吗?
梅震宇
关键词:写字教学初中语文《义务教育语文课程标准》义务教育阶段教学重点
项目引领学习任务 优化语文教学内容——以《晏子使楚》教学设计为例被引量:1
2016年
一、教学内容《晏子使楚》系苏教版初中语文8年级上册第10课。二、教学设计背景《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命。""对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。"的确,像寓言、文言故事等篇幅短小的作品,在提高学生表达能力、
梅震宇
关键词:《晏子使楚》语文教学内容教学设计语文课程标准义务教育
学校应对校园网络舆情的正向选择
2014年
所谓网络舆情,就是"在互联网上传播的公众对某一‘焦点’或‘热点’问题所表现出的有一定影响力、带有倾向性的意见或者言论的情况",校园网络舆情则"特指与学校有关系的网络评论和观点"。苏州市吴江区S中学地处繁华的城区,近年来,该校中考成绩连年攀高,优生大量涌现。良好的社会声誉,赢得了百姓的认同,但就是这样一所发展态势良好的初中,却屡屡成为本地网络论坛中网友发难、质疑、申诉的"焦点"。
梅震宇
关键词:网络论坛网络评论中考成绩年级组新闻发言人
语文教学管理“六字经”
2016年
语文新课标将“全面提高学生的语文素养”作为一个极其重要的理念放在首位。语文教师教学管理运作成功与否,对其能否真正实现学生语文素养的提升起着重要作用。对此,笔者坚持从六方面入手,培养学生良好的学习习惯,力求在“小天地”里做出“大文章”。一、效——上好期初第一堂语文课良好的开端是成功的一半,笔者非常重视期初第一堂课带给学生的“震动”效应。
梅震宇
关键词:语文素养教学管理语文新课标管理运作教师教学语文课
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