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管亚明

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:如东县实验小学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇以生为本
  • 1篇实践活动课
  • 1篇数学
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维训练
  • 1篇思维
  • 1篇思维训练
  • 1篇相生
  • 1篇小学科学
  • 1篇理趣
  • 1篇课程
  • 1篇课程化
  • 1篇活动课
  • 1篇活动课程
  • 1篇活动课程化
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 3篇如东县实验小...

作者

  • 3篇管亚明

传媒

  • 1篇名师在线
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇教育界(教师...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以生为本,理趣法相生,学习“四位一体”的科学
2019年
以生为本,理趣法相生,学习"四位一体"的科学江苏省如东县实验小学管亚明[摘要]新课标背景下的科学教学要求已经提高,教师不仅要帮助学生了解相关的概念,还要基于学生的认知特点设计教学方法,帮助他们在学习的过程中掌握知识,获得科学探究的技能和方法,全面提高自己的科学素养。
管亚明
关键词:教学目标以生为本
小学科学实践活动课程化问题及对策探究被引量:2
2019年
小学科学实践活动课是以提高学生实践能力为目标的一门学科,但是由于开设时间短,教师经验少,加之应试教育的思想影响,导致在实际教学中存在很多问题。因此,教师必须要认真应对其中存在的问题,采取有效的措施化解问题,提高教学质量。本文探究了小学科学实践活动的优化教学策略,以期促进小学科学教学的发展。
管亚明
关键词:小学科学实践活动课
立足数学思维训练 促进学生持续发展被引量:1
2016年
数学教学的目标有多个维度,但是其宗旨在于学生的发展。在实际教学中,教师应围绕着这个宗旨来审视我们的教学行为,让学生的学习更加真实、自然,让教学更加凸显重点,路径分明。
管亚明
共1页<1>
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