吴永生
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：海安县李堡镇曹园小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 利用网络研修促进小学数学教师专业成长被引量：2
- 2016年
- 随着网络技术的不断发展和应用,当前小学数学教师走出自我,向他人学习的渴望越来越强烈,相互交流、共同研究、分享资源的心情也越来越迫切,传统的校本教研方式由于受到时间、空间等的限制,具有一定的单一性,不能满足现代教师专业发展的需要。在网络技术飞速发展的今天,运用网络搭建研修新平台,是促进小学数学教师专业成长的有效途径。一。
- 吴永生
- 关键词：现代教师教研方式教学动态教学视频集体备课
- 关注数学表征 促进意义建构——“方程的意义”教学片断与思考
- 2014年
- ＂方程的意义＂是小学阶段＂数与代数＂领域中一个非常重要的基础内容,首次引领学生将未知当作已知参与到等量关系的数学思维中来,这对小学生来说是一个重要的思维过渡阶段。
- 吴永生
- 关键词：数学思维教学片断小学阶段
