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郑秋云
作品数:
3
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常州市第四中学
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郑秋云
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化学教学情境创设原则
2010年
《化学教学论》认为:教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境或活动背景,学生所要学习的知识不但存在于其中,而且得以在其中应用。好的教学情境不仅可以激发和促进学生的情感活动.还可以激发和促进学生的认知活动和实践活动,能够提供丰富的学习素材,有效地改善教与学。如何才能创设出好的教学情境呢?笔者通过查阅资料并结合自身实践,总结出要创设出好的教学情境一般要遵循以下四个原则。
郑秋云
关键词:
《化学教学论》
教学情境
创设原则
学习素材
情感活动
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