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郑秋云

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:常州市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习素材
  • 1篇素材
  • 1篇情感
  • 1篇情感活动
  • 1篇情境
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学论
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇教学情境
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  • 1篇创设
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机构

  • 1篇常州市第四中...

作者

  • 1篇郑秋云

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  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
化学教学情境创设原则
2010年
《化学教学论》认为:教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境或活动背景,学生所要学习的知识不但存在于其中,而且得以在其中应用。好的教学情境不仅可以激发和促进学生的情感活动.还可以激发和促进学生的认知活动和实践活动,能够提供丰富的学习素材,有效地改善教与学。如何才能创设出好的教学情境呢?笔者通过查阅资料并结合自身实践,总结出要创设出好的教学情境一般要遵循以下四个原则。
郑秋云
关键词:《化学教学论》教学情境创设原则学习素材情感活动
共1页<1>
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