李一栋
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：兴化市板桥初级中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- “泰微课”,开启“课堂+”时代
- 2016年
- “泰微课”是将在线学习、社交服务、云计算、大数据、移动互联网等理念融为一体的一种新型视频教学方式。实践证明,视频教学全面提档升级的“泰微课”,在帮助学生自主学习、合作探究及促进教育公平等方面都取得了一定的实效。
- 李一栋
- 现代学校制度建设校本化思考
- 2018年
- 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“现代学校制度”的特征是“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”。这十六个字给“什么是现代学校制度”定了基调.在十六字的总体框架之下,结合校情,思考适合本校的现代学校制度,是教育管理者的应有之思。
- 李一栋
- 关键词：现代学校制度建设校本化教育管理者依法办学自主管理民主监督
- 谈校长的职业良知与教育梦想被引量：1
- 2013年
- 党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务。"立德树人"回答了教育培养什么样的人和社会需要什么样的人这个争议持久的话题,可谓准确把脉、一语中的,也是对校长职业良知的唤醒,更是照亮校长教育梦想的火炬。一、职业良知1.教育是慢的艺术在通讯、交通日益发达的今天,人与人的空间距离已无限缩短,但心与心的距离似乎并没有因此而靠近。有人说:"教育是慢的艺术",在什么都讲究"快"的时代,教育者切不可急功近利。遵循教育发展的规律,就是要遵循学生身心成长的法则,这是教育的依据。其实,等待"花开"本身就是一种美好。
- 李一栋
- 关键词：社会需要升学考试《三字经》精心呵护
- 教师——学生社会化的推动者
- 2015年
- 教师是学生社会化的推动者。在文化日趋多元化的今天，怎样定位教师角色呢？我认为，文化虽多元但有两极可循，一极是历史文化，另一极是未来文化。
- 李一栋
- 关键词：教师角色社会化历史文化
- 学校教育现代化建设的思考
- 2011年
- 实现教育现代化,教育观念的现代化和师资队伍的现代化尤其重要,我校在理论学习的同时积极行动。一、学生全面发展,懂得"关情",能够"领异"
- 李一栋
- 关键词：教育现代化建设教育价值取向知识渊博教育力量团结协作精神教育效率
