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潘秋玉

作品数:7 被引量:51H指数:4
供职机构:武汉大学信息管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇用户
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理资...
  • 1篇多语
  • 1篇多语言
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇信息检索
  • 1篇信息组织
  • 1篇信息组织与检...
  • 1篇学生心理
  • 1篇用户行为
  • 1篇用户行为分析
  • 1篇用户需求
  • 1篇有声思维
  • 1篇有声思维法
  • 1篇语义查询

机构

  • 7篇武汉大学

作者

  • 7篇潘秋玉
  • 5篇司莉
  • 1篇封洁
  • 1篇庄晓喆

传媒

  • 2篇图书馆
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇国家图书馆学...
  • 1篇数字图书馆论...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
多语言信息组织与检索用户需求的调查分析被引量:4
2016年
随着网络用户分布的国际化和网络信息的多语种化,提供多语言信息组织、实现跨语言信息检索成为帮助用户获取多语言信息资源之道。为了解用户对多语言信息组织与检索的具体需求,文章以问卷调查方式调查分析用户的多语言信息检索动机、多语言信息来源、翻译工具的使用情况、多语言信息检索障碍,以及用户对多语言信息组织与检索服务平台的功能期待,以期为多语言信息检索系统与服务平台的研发与优化提供参考。
司莉封洁杨君正邓铭一潘秋玉
关键词:用户需求
台湾地区高校图书馆阅读推广实践及经验被引量:14
2016年
文章调查了台湾地区58所高校图书馆的组织架构、网站类目的设置现状,介绍了这些图书馆开展的主题书展、推荐书目、图书馆周、电子书推广等阅读推广活动,并对大陆地区高校馆提出了一些建议,包括设置推广部门、注重长效性和趣味性、吸引用户参与推广、加强馆际协调和探究评估方式。
潘秋玉
关键词:用户
近5年来iSchools毕业生就业特点分析被引量:6
2015年
采用网站调查法和内容分析法,通过登录i Schools院校主页,搜集近5年来其毕业生就业情况的相关数据,分析i Schools毕业生的就业情况,涉及就业率、就业领域及职位、薪资待遇、求职方法和时长、工作满意度等方面,并指出i Schools院校的就业特点。
司莉潘秋玉
关键词:ISCHOOLS毕业生就业调查
国外大学图书馆战略规划的文本形态及内容特征分析——以部分世界一流大学图书馆为例被引量:20
2017年
选取世界排名前50的大学的图书馆战略规划文本,从形态特征和内容特征两个维度探讨其主要特色。从形态特征维度,主要调查了规划文本的制定情况,从内容特征维度,详细分析了文本体例和目标体系的内容,包括使命、愿景、价值观和资源、空间、教与学、员工等。研究发现:国外一流大学图书馆普遍重视战略规划,往往调动多方力量参与制定工作,多以4-5年为战略规划的适用期限,规划文本会在图书馆网站上公开发布并提供多种途径方便用户浏览;文本体例不统一,但一般均包含战略目标、使命、愿景等内容;目标体系的显著特点是涵盖面广,涉及图书馆发展的各个方面,从资源建设、空间、教与学、服务、研究等多层面指出图书馆未来几年的工作重点或要实现的具体目标。
司莉潘秋玉
阅读疗法对提升大学生心理资本的作用及其机制研究
阅读疗法是一种通过阅读来养护身心的方法。在人类历史长河中,无意识的阅读疗法实践源远流长;在当今社会,图书馆员、心理咨询师、医生、社会工作者等诸多行业人员也逐步认识到阅读疗法的重要作用,并将其纳入到工作中。在校大学生是祖国...
潘秋玉
关键词:阅读疗法心理资本大学生
文献传递
基于多语本体的语义查询扩展研究被引量:1
2016年
查询扩展是改善信息检索结果的有效方法。针对用户获取多语言信息的需求以及当前跨语言信息检索存在的翻译歧异性问题,提出一种基于多语本体的语义查询扩展方法,介绍其基本原理、查询扩展模型及实现过程,使跨语言信息检索从字符匹配变成语义层面的匹配,实现跨语言信息检索中的查询扩展,以提高多语言信息检索的查全率和查准率。
司莉潘秋玉
关键词:查询扩展跨语言信息检索
基于实证的多语言信息检索用户行为分析被引量:3
2015年
随着互联网的不断普及,网络用户分布日益国际化,网络信息语种分布日趋多元化,探究如何跨越语言障碍、实现多语言信息的有效获取是十分必要的,提供多语言信息组织、实现跨语言信息检索成为用户获取多语言信息资源的解决之道。为了解用户在检索多语言信息时的行为过程,本文利用WorldWideScience平台设计了一个多语言信息检索用户行为实验,使用有声思维、观察实验等多种方法对用户行为进行了深入研究,以期为多语言信息检索系统与服务平台的研发与优化提供参考。
司莉潘秋玉庄晓喆
关键词:用户行为有声思维法
共1页<1>
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