王洪军
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：张家港市沙洲中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 影响高中学生体育学练兴趣因素及干预对策研究
- 2016年
- 教学过程是一种双边活动,教者、学者和教学内容、教学方法的相互关系是影响高中学生体育学练兴趣的重要因素,处理好这些影响因素是激发学生兴趣、提高体育教学有效性的重要途径。
- 王洪军
- 关键词：生理因素心理因素
- 营养支持,运动员的“兴奋剂”
- 2011年
- 各种营养物质对积林新陈代谢的过程起着极其重要的作用。负荷量大的运动与营养物质的及时补充密切相关，及时合理地补充营养是运动员提高运动成绩的“兴奋制”。本文从三个方面着手，进行了深入浅出的分析，为抓好学校业余体育训练提供科学理论性的帮助。
- 王洪军
- 关键词：营养支持体育运动
- 对高中男生三级跳远教学四步骤的探索被引量：1
- 2011年
- 在高中男生的三级跳远教学中,充分激发学生学习兴趣和丰富学生学习方法,是新课程教学改革的需要,同时也是对三级跳远教学方法的探索和尝试。高中男生三级跳远的教学实施步骤与方法的多样化和科学化,是学生快速有效掌握三级跳远技术的前提和保证。本文主要从4个环节(教学设计、实施手段、质量反馈与教学反思)进行探索与研究,相信对提高三级跳远教学质量有很大的帮助。
- 王洪军陆天桥
- 关键词：教学设计教学反思
- 文化再生产视域下龙舟文化的发展与创新
- 研究目的:中共中央政治局会议在审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》时要求树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,龙舟文化作为传统文化的组成,是文化自信的重要组成,龙舟...
- 王洪军李鹏程
- 试析体育教学中呼啦圈的妙用被引量：1
- 2017年
- 学校体育器材应该发挥“一物多用”的功能,提高学生练习的兴趣,培养学生的综合素质。而教师把“呼啦圈”创造性地运用在跑、跳、投等项目的教学中,可以取得良好的教学效果。
- 王洪军
- 关键词：呼啦圈课堂气氛体育教学教学效果
- 在支撑跳跃教学中对消除学生恐惧心理的探讨
- 2014年
- 问题提出：支撑跳跃是一项很有锻炼价值的运动项目,是《中学体育教学大纲》必修的重要体操教材之一.经常从事支撑跳跃练习,可以增强学生的腿部力量,同时还能培养青少年具有勇敢、顽强、果断的意志品质和克服困难的毅力,但同时也是中学体育教学中学生极易产生恐惧心理的项目之一,这种心理严重影响了教学目标的完成和教学质量的提高,甚至发生伤害事故.对支撑跳跃恐惧心理的克服必须从多方面去分析,寻求科学的解决方法,提高教学效果.
- 王洪军
- 关键词：支撑跳跃教学恐惧心理中学生体育教学大纲中学体育教学锻炼价值
- 论有氧耐力练习的重要性、趣味性和经常性
- 2012年
- 本文从切实提高学生健康的角度出发，指出了发展有氧耐力练习的重要性，根据自身教学体会，论述如何进行有氧耐力练习的方法。
- 王洪军
- 关键词：有氧耐力
- 从准备、实施与实效3个角度谈体育课的常态化教学被引量：1
- 2013年
- 体育课在有限课时的情况下,要提高课堂教学质量,注重体育课堂教学的实效性非常重要。本文从3个大的方面着手,列举8个小的细节进行了分析,同时结合教学实践从准备、实施与实效的3个角度谈体育课的常态化教学,以期提高体育课堂教学效果。
- 王洪军
- 关键词：课前准备课堂实施教学实效
