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史中华

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：滕州市滕北中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇质量守恒
  • 1篇质量守恒定律
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇科学探究能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证唯物主义
  • 1篇辩证唯物主义...
  • 1篇辩证唯物主义...

机构

  • 1篇滕州市滕北中...

作者

  • 1篇史中华

传媒

  • 1篇化学教学

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
引导学生探究的“质量守恒定律”课堂教学设计被引量：1
2009年
本节教材有助于培养学生的定量研究和分析推理的科学探究能力，理论联系的应用能力，形成学以致用的思想和辩证唯物主义观点。本节教材是引导学生进行科学探究的典型范例。
史中华
关键词：质量守恒定律教学设计辩证唯物主义观点科学探究能力课堂
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共1页<1>
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