您的位置: 专家智库 > >

李金环

作品数:14 被引量:11H指数:2
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程电气工程更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇理学
  • 3篇机械工程
  • 3篇电气工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇电池
  • 3篇太阳能电池
  • 3篇物理实验
  • 3篇教学
  • 2篇太阳能
  • 2篇投票法
  • 2篇相干
  • 2篇相干光
  • 2篇相干光源
  • 2篇利用率
  • 2篇裂缝
  • 2篇霍夫变换
  • 2篇光能
  • 2篇光能利用
  • 2篇光能利用率
  • 2篇光效
  • 2篇光效果
  • 2篇光元件
  • 2篇光源
  • 2篇二值化

机构

  • 14篇东北师范大学
  • 1篇俄亥俄州立大...

作者

  • 14篇李金环
  • 4篇黄继鹏
  • 4篇刘华
  • 2篇张瑞
  • 2篇贾艳
  • 2篇张昕彤
  • 2篇梁士利
  • 2篇李乾坤
  • 1篇刘春光
  • 1篇刘春光
  • 1篇张蕾
  • 1篇郭景富
  • 1篇孙迎春
  • 1篇付申成
  • 1篇王连明
  • 1篇严端廷
  • 1篇王长华
  • 1篇高志华
  • 1篇李美莹
  • 1篇刘凯

传媒

  • 2篇物理实验
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇物理教师
  • 1篇第五届新型太...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用于DMD数字光刻系统的匀光元件及其设计方法
用于DMD数字光刻系统的匀光元件及其设计方法,属于数字光刻技术领域,包括一个以上的子透镜,所述子透镜为长宽比为1:2的方形,子透镜的前表面为平面,后表面为自由曲面。本发明光能利用率高、匀光效果好、体积小、便于集成,对每一...
刘华刘中元李乾坤李金环
基础物理实验PPBL教学模式探索被引量:6
2017年
1主要内容物理是实验学科,探索未知、解决问题是物理学的根本追求.PPBL(Physics problem based learning)教学模式,是以物理问题为基础、学生为主体、教师为导向的小组讨论式的实验教学模式,其特点是围绕每个实验的物理问题设计教学过程,以塑造学生的独立自主性、
李金环
关键词:基础物理实验教学模式探索独立自主性实验学科小组讨论式教学任务
一种牙齿裂缝检测方法及系统
本发明公开一种牙齿裂缝检测方法及系统,涉及牙齿检测技术领域。该方法包括:获取近红外相机拍摄的牙齿图像;对牙齿图像进行预处理,得到灰度图像;对灰度图像进行边缘二值化处理,得到边缘点;对边缘点进行霍夫变换,得到边缘点在霍夫空...
黄继鹏张瑞陈庆豪李金环刘华梁士利
文献传递
ZnO纳米线/PbS量子点体异质结太阳能电池的高效载流子收集研究
量子点太阳能电池是基于量子点带隙可调、多激子效应、可室温溶液法加工、稳定性好等优势发展起来的新型光伏技术。其中,利用Zn O纳米线(Zn O NWs)和PbS量子点构筑的体异质结太阳能电池实现了电子传输层和光吸收层间的互...
李金环
关键词:空穴传输层
文献传递
三级普通物理综合实验的设计与实施
本文介绍三级普通物理综合实验课程建设的理念、设计过程和实施效果,教学实践结果表明,合理设计三级普通物理综合实验内容和教学组织形式有利于培养学生综合科研素质和提高教师业务能力.本文可为实验教学改革提供有益的参考.
高志华贾艳李金环孙迎春
关键词:物理实验教学设计
一种牙齿裂缝检测方法及系统
本发明公开一种牙齿裂缝检测方法及系统,涉及牙齿检测技术领域。该方法包括:获取近红外相机拍摄的牙齿图像;对牙齿图像进行预处理,得到灰度图像;对灰度图像进行边缘二值化处理,得到边缘点;对边缘点进行霍夫变换,得到边缘点在霍夫空...
黄继鹏张瑞陈庆豪李金环刘华梁士利
文献传递
一种牙齿硬组织疾病无损检测的成像装置
本发明公开一种牙齿硬组织疾病无损检测的成像装置。通过近红外光源发出的光经准直调整镜准直后投射至液晶光学调制器,计算机根据光学图像探测系统获取的图像信息对液晶光学调制器的光强度进行调节,调节后的光经光纤准直器投射到待测牙齿...
黄继鹏王连明李金环陈庆豪张蕾
近代物理实验课程的SCOP教学方法探讨--以光谱系列实验为例被引量:4
2021年
基于近代物理实验课程的教学目标、教学内容和组织方式,针对授课过程中发现的问题,提出了SCOP教学方法,即:科学问题引领、合作式探究、开放式讨论和渐进式实验.介绍了SCOP教学方法的概念与结构、实施方式、需要注意的问题以及对学生、教师和课程协调发展的作用.实践表明:SCOP方法可以帮助学生掌握实验的核心思想与知识脉络,帮助学生养成独立思考、批判质疑的精神;SCOP方法有助于教学与科研的融合,促进教师学术水平的提高.
王春亮严端廷刘春光刘春光刘春光王长华郭景富付申成
关键词:近代物理实验教学方法SCOP
分光计电子显示系统
本发明属于教学实验装置,具体涉及一种分光计显示系统,基于FPGA的能够采集、处理Camera?Link视频信号,并支持VGA、CVBS两种视频接口的显示系统。本发明提出采用Camera?Link接口的CCD相机,其视频信...
黄继鹏汤乘畅黄兆伟韩瑞潘尔婷代维坤李金环
文献传递
基于光的干涉概念框架分析杨氏双缝干涉图样的变化被引量:1
2021年
本文在实验现象观察的基础上,基于光的干涉概念框架分析改变基本情景要素对双缝干涉图样的变化的影响,加强学生对光的干涉中心概念(核心概念)、光的干涉本质的深度理解,渗透科学思维的培养,提升学生问题解决能力,为高中物理教学提供参考.
戴瑞李金环包雷
关键词:杨氏双缝干涉
共2页<12>
聚类工具0